Roch-Amboise-Auguste Bébian

Roch-Amboise-Auguste Bébian

Roch-Amboise-Auguste Bébian (* 4. August 1789 bei Pointe-à-Pitre (auch Ponte-à-Pitre geschrieben), Guadeloupe; † 24. Februar 1839 Pointe-à-Pitre) wird als die erste hörende Person in Frankreich angesehen, die die damalige Gebärdensprache vollkommen wie ein nativer Sprecher beherrschte. Als solcher veröffentlichte er 1822 "Mimographie", die eine Beschreibung der "natürlichen Zeichen" anhand des von ihm entwickelten Transkriptionsverfahrens enthält.

Er wurde von seinem Vater von der Karibikinsel Guadeloupe nach Frankreich zu seinem Paten Abbé Roch-Ambroise Cucurron Sicard, dem Nachfolger de l'Epées am "Institution Nationale des Sourds-Muets de Paris" für eine gymnasiale Bildung geschickt. Dieser unterstellte ihn der Führung durch den Abbé Jauffret. Nach einem späteren brillanten Studium am Lycée Charlemagne in Paris widmete sich Bébian dem Studium der Lehrmethoden für taube Schüler. Er folgte den Anweisungen von Abbé Sicard und arbeitete darin mit den tauben Lehrern Jean Massieu, Ferdinand Berthier und Laurent Clerc zusammen.

An der "Institution Nationale des Sourds-Muets de Paris", bemühte er sich vor allem um die Weiterentwicklung und Präzisierung der Gebärdensprache und veröffentlichte als Resultat sein erstes Buch, "Essai sur les sourds-muets et sur le langage naturel" (1817) sowie sein bekanntestes Werk, die "Mimographie" (1822) und weitere Werke. Berufungen als Direktor an Schulen für Taube in Sankt Petersburg und New York City ablehnend, gründete er eine ähnliche Anstalt in Paris an der Prachtstraße Montparnasse, später wurde er Direktor der Schule von Rouen und ging schließlich zurück nach Guadeloupe, wo er eine Schule für die Schwarzen gründete. Für das Werk "Eloge historique de l'abbé de l'Epée" (1819) gewann er den Preis der Akademie der Wissenschaften.

Literarische Werke:

  • "Essai sur les sourds-muets et sur le langage naturel", Paris 1817
  • "Mimographie", Paris 1822
  • "Manuel d'enseignement pratique des sourds-muets", Paris 1822
  • "L'éducation des sourds-muets mise à la portée des instituteurs primaires et de tous les parents"

Siehe auch: Geschichte der Gehörlosen


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