K.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute

K.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute

Der Zweck der k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute war es, verdienten, kinderreichen und mittellosen Offizieren oder deren Witwen einerseits die Erziehung der Töchter zu erleichtern und andererseits diesen Töchtern eine Erziehung angedeihen zu lassen, die es ihnen ermöglichte, in Familien der höheren und wohlhabenden Stände ihren Lebensunterhalt als Erzieherinnen zu verdienen.

Ein Vortrag des Hofkriegsratspräsidenten Andreas Graf Hadik von Futak bei Kaiser Joseph II. am 13. März 1775 war der Auslöser für die Gründung dieser scheinbar nicht zur k.u.k. Armee und den militärischen Institutionen in Wien passenden Institution. Graf Hadik wies darauf hin, dass Söhne aus Not leidenden Offiziersfamilien bei der Armee, beziehungsweise in deren Schulen unterkommen könnten, für Töchter aber keinerlei soziale Absicherung vorhanden sei.

Kaiser Joseph II. sah in der Gründung des Officierstöchter-Erziehungs-Instituts aber auch die Gelegenheit, für die Töchter des höheren Adels gut ausgebildete Erzieherinnen heranzubilden.

Inhaltsverzeichnis

Aufnahme

Aufnahme fanden laut „Reglement für das Hernalser Officiers-Töchter-Erziehungs-Institut“ aus dem Jahr 1859 ärarische, ständische und Privatstiftlinge, wie in diesem Reglement die weiblichen Zöglinge genannt werden. 63 der damals 70 Plätze im Institut waren ärarisch, also vom Militär finanziert und waren vom Militär ausgewählten Zöglingen vorbehalten.

Als militärische Zöglinge wurden nur Töchter von aktiven Offizieren im Alter von sechs bis acht Jahren aufgenommen. Entscheidend waren die Familienverhältnisse für die Aufnahme. Bevorzugt behandelt wurden verwaiste Mädchen – vaterlose Mädchen – mutterlose Mädchen – beide Elternteile leben. Um durch den Kaiser zum „Ärarial-Stiftling“ ernannt zu werden, spielten auch die militärischen Verdienste des Vaters eine Rolle, außerdem mussten die Mädchen römisch-katholisch sein.

Von dieser Einschränkung scheint man während der großen Reform abgewichen zu sein, denn ab 1878 wurde der evangelische Militär-Superintendent und Universitätsprofessor Doktor Johann Sebernig ebenso als Religionslehrer genannt wie zwischen 1880 und 1891 der griechisch-orientalische Archimandrit und Pfarrer in Wien Philarates Iannulis (Nachfolger ab 1891: Savas Poppoviciu, Militär-Erzpriester und Konsistorialrat).

Im Jahr 1877 wurden die Aufnahmeberechtigungen neu festgesetzt. So wurden jetzt vollwaise Mädchen – vaterlose Halbwaise (Vater gefallen oder im Dienst tödlich verunglückt) – invalid gewordene Väter – mutterlose Halbwaise – unbemittelte Eltern. Weiters wurden „Zahlplätze“ und „halbfreie Plätze“ (über die Kosten eines Zahlplatzes ist nichts bekannt) eingeführt. Aufgenommen wurden Mädchen im Alter von sieben bis dreizehn Jahren.

Im Jahr 1891 verfügten die beiden Standorte über insgesamt 234 Freiplätze durch die verschiedensten Stiftungsplätze. Die Zahl der Zahlplätze und der halbfrei-Plätze ist nicht bekannt.

Finanzierung

Um das neu gegründete Institut zu finanzieren, wurden dem Soldatenkinder-Fonds mit Genehmigung durch Kaiser Joseph II. 60.000 Gulden entzogen und in einem eigenen Fonds angelegt. Von den Zinsen des angelegten Kapitals wurden die Plätze finanziert. Durch Spenden, Ersparnisse und zusätzliche Gewinne wurde das Stammkapital immer wieder erhöht, wodurch die schrittweise Erhöhung der Plätze für die Zöglinge möglich wurden.

Den Ankauf des Hauses in Wien 1785 und dessen Adaptierungen wurden von Kaiser Joseph II. finanziert.

Unter Kaiser Franz Joseph I. und seiner Frau Elisabeth erlebte das Hernalser Institut durch eine von der Kaiserin ins Leben gerufenen Spendenaktion eine wesentliche finanzielle Besserstellung.

Die Institute

Das ältere der beiden Institute und von Beginn an unter militärischer Aufsicht ist jenes in Hernals (gegründet in Sankt Pölten). Das Ödenburger Institut wurde von einem privaten Verein gegründet und später vom gesamtstaatlichen Militär übernommen. Damit fielen beide Institute in den Komplex der Militärschulen – und –erziehungsanstalten und das Hernalser Institut gehört zu den militärischen Einrichtungen in Wien

k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Hernals

Das Officierstöchter-Erziehungs-Institut wurde ursprünglich 1775 in Sankt Pölten gegründet, übersiedelte aber zehn Jahre später auf Weisung von Kaiser Joseph II. nach Hernals bei Wien.

Die steigende Zahl von Zöglingen machte immer wieder räumliche Erweiterungen nötig. Ursprünglich wurden die Mädchen zu Erzieherinnen ausgebildet, ab 1877 als Lehrerinnen und später auch als Kindergärtnerinnen.

Neben Kaiser Joseph II. waren vor allem Kaiser Franz Joseph I. und Kaiserin Elisabeth großzügige Förderer des Instituts in Hernals.

k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Ödenburg

Dieses Institut wurde von einem privaten Verein gegründet, der für die Finanzierung zu sorgen hatte und hatte ähnliche Ziele wie jenes in Hernals.

Nach Streitereien der Vereinsmitglieder über die weitere Ausrichtung der Vereinsziele kam es zur Auflösung und das Kriegsministerium übernahm das Institut. Kurze Zeit später wurden beide Institute organisatorisch zusammengeschlossen.

Sanatorium Hirtenberg

Das zuvor als Fabrik für Schießbaumwolle verwendete Schloss Hirtenberg an der Triesting (Niederösterreich) wurde renoviert und 1880 vom k. und k. Reichs-Kriegs-Ministerium als Ferienheim für die Zöglinge bestimmt. Im Erinnerungsbuch für ehemalige Lehrkräfte und Schülerinnen „Die k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute“ benennt es Doktor Karl Rosenberg als „Sanatorium Hirtenberg

Burg Sankt Petersberg (Tirol)

Die Burg Sankt Petersberg bei Silz im Inntal von Tirol wird im Internet unter anderem als ehemaliges Erholungsheim für Offizierstöchter genannt. Ob hier ein Zusammenhang mit einem Offizierstöchter-Erziehungsinstitut besteht, ist derzeit nicht geklärt.

“Die Safranprinzessin“

Der 2005 erschienene Roman „Die Safranprinzessin“ von Andrea Olsen handelt teilweise im Offizierstöchter-Erziehungsinstitut in Hernals.

Weblinks

Literatur

  • Adele von Arbter: „Aus der Geschichte der k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute“ Wien: Verlag des Institutes zu Hernals, 1892
  • Karl Rosenberg: „Die k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute in Wort und Bild“, Lichtdruckproduktion vom k.u.k. Militär-Geographisches Institute in Wien, 1896

Wikimedia Foundation.

Игры ⚽ Нужен реферат?

Schlagen Sie auch in anderen Wörterbüchern nach:

  • k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institute — Der Zweck der k.u.k. Officierstöchter Erziehungs Institute war es, verdienten, kinderreichen und mittellosen Offizieren oder deren Witwen einerseits die Erziehung der Töchter zu erleichtern und andererseits diesen Töchtern eine Erziehung… …   Deutsch Wikipedia

  • K.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Ödenburg — Mathilde Zahradnik, geborene Gräfin Bolza, gründete einen Verein, der ein Institut (später: k.u.k. Officierstöchter Erziehungs Institut Ödenburg) errichten sollte, welches während der Revolutionskämpfe von 1848/1849 verwaiste Töchter von… …   Deutsch Wikipedia

  • K.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Hernals — Die Geschichte des k.u.k. Officierstöcher Erziehungs Instituts Hernals als Ausbildungsstätte für Erzieherinnen begann ursprünglich in Sankt Pölten in Niederösterreich. Inhaltsverzeichnis 1 Sankt Pölten 2 Hernals (Wien) 3 Literatur 4 Weblinks // …   Deutsch Wikipedia

  • k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Hernals — k.u.k. Officierstöchter Erziehungs Institut Schulform Höhere Töchternschule (Lehrerin/Erzieherin, Hauswirtschaft) Gründung 1775 (St. Pölten), 1785/6 (Hernals) Ort Sankt Pölten/Hernals bei Wien Staat Herzogtum… …   Deutsch Wikipedia

  • k.u.k. Officierstöchter-Erziehungs-Institut Ödenburg — Koordinaten fehlen! Hilf mit. k.u.k. Officierstöchter Erziehungs Institut Schulform Höhere Töchternschule (Lehrerin/Erzieherin, Hauswirtschaft) Gründung 1850 (Verein), 1862 (Schule), 1870 (Institut) Ort Ödenburg (Sopron) Staat …   Deutsch Wikipedia

  • Militärische Einrichtungen in Wien — Besonders zu Zeiten der Monarchie verfügte Wien als Hauptstadt eines großen Reichs über zahlreiche militärische Einrichtungen, die der Verwaltung und dem Dienstbetrieb des Heeres dienten. Zahlreiche heute zutiefst zivile Gebäude und Institutionen …   Deutsch Wikipedia

  • Militärschulwesen (Österreich, 1900) — Die von der Armee Österreich Ungarns geführten Militärerziehungs und Bildungsinstitute hatten die Aufgabe, Offiziere entsprechend ihrer Verwendung auszubilden beziehungsweise junge Männer auf den Offiziersberuf vorzubereiten. (Das… …   Deutsch Wikipedia

  • K.k. Civil-Mädchen-Pensionat Wien — Im k.k. Civil Mädchen Pensionat, das 1786 in Wien gegründet worden war, wurden Mädchen zu Erzieherinnen und Lehrerinnen ausgebildet. Gegründet wurde dieses Pensionat auf Grund eines Bittbriefs vom 29. Jänner 1786 von Madame Luzac, geborene… …   Deutsch Wikipedia

  • Militärschule — Militärschulen sind Lehranstalten, die eine Vorbildung von Berufssoldaten (Vorschulen) sowie die Weiterbildung von Militärpersonen in ihrem Beruf bezwecken (Berufs und Fachschulen). Weitergebildet werden insbesondere Unteroffiziere und Offiziere …   Deutsch Wikipedia

  • Militärschulwesen (Österreich, 1859) — Die von der Armee Österreichs geführten Militär Erziehungs Anstalten hatten die Aufgabe, Offiziere entsprechend ihrer Verwendung auszubilden beziehungsweise junge Männer auf den Offiziersberuf vorzubereiten. (Das Militärschulwesen der… …   Deutsch Wikipedia

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”