- Mind map
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Ein Assoziogramm, auch Gedächtniskarte, Gedankenkarte oder Mindmap bzw. Mind-Map (von engl.: mind map) genannt, ist eine besonders von Tony Buzan geprägte grafische Darstellung, die Beziehungen zwischen verschiedenen Begriffen aufzeigt.
Inhaltsverzeichnis
Methode
Assoziogramme beginnen laut Tony Buzan mit dem zu bearbeitenden, zentralen Thema in der Mitte des Blattes. Es wird möglichst genau formuliert und/oder als Bild dargestellt. Nach außen ragen verschiedene Hauptäste (Hauptkapitel) mit weiteren Unterästen (Unterkapitel), die die dazugehörenden Informationen ranggerecht darstellen. Auf den Ästen steht immer nur ein Schlüsselwort. Bei der Erstellung können Farben und Bilder benutzt werden, um der kreativen Arbeitsweise des Gehirns gerecht zu werden und um das Assoziogramm schneller lesen und überblicken zu können.
Formal gesehen bestehen Assoziogramme aus beschrifteten Baumdiagrammen. Zusätzliche Anmerkungen erläutern Inhalte und Prozesse. Zusammenhänge werden durch gegenseitige Verknüpfungen dargestellt. Wenn Begriffe auch komplexer miteinander verbunden werden können, spricht man von konzeptuellen Karten (conceptual maps), semantischen Netzen oder Ontologien, mit welchen die Assoziogramme eng verwandt ist. Diese Karten weisen im Gegensatz zu Assoziogrammen auch eine definierte Semantik auf, d. h. die mit Linien und Pfeilen dargestellten Beziehungen zwischen einzelnen Begriffen besitzen eine definierte Bedeutung.
Im Gegensatz zum Brainstorming, bei dem eine Reihe von unsortierten Begriffen produziert und anschließend mit der Pinnwandmoderation sortiert werden, wird beim Assoziogramm von Beginn an eine vernetzte Struktur erzeugt. Ein Assoziogramm eignet sich auch zur Dokumentation für das Ergebnis eines Brainstormings, also die sortierte Fassung.
Mit der metrischen Auswertung des veranschaulichten Wissens stellt sich eine Beziehung zur Informetrie her, die Wissensbilanzen erstellt.
Assoziogramm am Computer
Assoziogramm-Werkzeuge liegen bereits vielfach als Programm vor, von kostenloser Freeware bis zu Geschäftsanwendungen. Als besondere Vorteile des computergestützten Assoziogrammentwerfens (auch Business Mapping genannt) gelten die einfache Handhabung sowie schnelle und präzise Strukturierung. Durch die einfachen Änderungsmöglichkeiten wird die Zusammenarbeit in der Gruppe gefördert und die Kreativität gesteigert. Durch unterschiedliche Formatierungen können Gedanken besser gewichtet werden.
Die Assoziogramm-Werkzeuge erweitern die klassischen Assoziogramme häufig um spezielle Äste, mit denen Verweise auf Dateien oder Internetquellen hergestellt werden können. Hierbei führt das Assoziogramm also auch externe Datenquellen zusammen, die thematisch verwandt sind. Weiterhin verwenden Assoziogramm-Werkzeuge Assoziogramme für die Abbildung von Projekten und Checklisten. Neben klassischen Einzelbenutzer-Assoziogramm-Werkzeugen existieren auch vernetzte Lösungen, bei denen die Teilnehmer parallel an derselben Assoziogramm arbeiten. Einsatz-Szenarien sind dezentrale Brainstormings (z. B. im Rahmen eines Online-Meetings) sowie Informationssammlungen für das Wissensmanagement eines Unternehmens.
Eignung von Assoziogrammen
Assoziogramme können für viele unterschiedliche Dinge eingesetzt werden.
Ideensammlung und Brainstorming
Für Ideensammlung und Brainstorming sind Assoziogramme deswegen gut zu gebrauchen, weil jedes Schlüsselwort weitere assoziieren kann. Durch diese Assoziationen lassen sich großräumige Assoziogramme aufbauen.
Sachtexte strukturieren
Um oft etwas unübersichtliche Sachtexte zu strukturieren, sind solche Assoziogramme ebenfalls gut geeignet, weil so alle Oberbegriffe zu einem Thema übersichtlich zusammenzufassen und zu bündeln, aber durch weite Verzweigung trotzdem noch ausführlich sind.
Vortrag entwerfen
Zu Vorträgen sind sie deswegen zu verwenden, weil jeder Themenbereich abgehandelt wird und so im Vortrag einfach auf die Schlüsselbegriffe eingegangen wird, die rund um einen Themenbereich angeordnet sind. Für Vorträge eignen sich ebenso sog. „Struktogramme“, die die Oberbegriffe untereinander anordnen und dann durch eine Linie von oben nach unten verbunden werden. Rechts von den Oberbegriffen werden dann die Unterpunkte angesammelt.
Protokoll
Inhalte aus Telefongesprächen, Besprechungen, Vorträgen, Befragungen können mit einem Assoziogram erfasst, zusammengefasst und dokumentiert werden. Zeitliche Abläufe können dabei beispielsweise im Uhrzeigersinn dargestellt werden. Auch hier unterstützt die grafische Darstellung ein nachhaltiges Erinnern.
Planung und Organisation
Zur Planung und Organisation ist ebenfalls der Aspekt zum Abhandeln einzelner Themen relevant, insbesondere deshalb, weil diesem „Aufgabenzettel“ noch immer wieder Dinge hinzugefügt werden können, ohne, dass großes Durchstreichen oder Einfügen mit Klammern nötig wäre.
Lernen, Prüfungsvorbereitung
Für die Prüfungsvorbereitung ist das Mind Mapping deswegen gut geeignet, da in kreativen Schritten eine möglichst griffige Darstellung des Lernstoffes erarbeitet wird, und später weiter durch systematisch wiederholte Beschäftigung mit dieser Wiedergabe der gelernte Stoff gefestigt wird. Eine solche übersichtliche Anordnung der semantischen Struktur des Wissens fördert die stabile Erinnerbarkeit über lange Zeiträume. Beim Aufbau der Assoziogramme sollten einem Ast nicht mehr als 7 Unteräste zugeordnet werden. Dies fördert, dass man sich die Assoziogramme während des Lernens fotografisch merkt und in der Prüfungssituation in Gedanken systematisch durchgeht. So lassen sich auch umfangreiche Informationen wie Vorlesungsskripte und Ähnliches reproduzieren.
Einsatzmöglichkeiten sind also von der Schule über die Wirtschaft bis zur Wissenschaft zu finden.
Zeitgeschichtliche Entwicklung der Assoziogramme
Als ernstzunehmendes Arbeitsmittel wurden Assoziogramme von dem britischen Psychologen Tony Buzan eingeführt. Die ersten Ideen dazu entstanden bei der Arbeit an seinem Buch An Encyclopedia of the Brain and Its Use im Jahr 1971, im Jahre 1997 erschien das Mind-Map-Buch.
Vorteile
Durch den gehirngerechten Aufbau von Assoziogrammen prägen sie sich gut ein und können leicht gemerkt werden. Ferner bildet sich sofort die Essenz des zu Lernenden. Überflüssige Wörter, die in Sätzen häufig vorkommen, müssen nicht mitgelernt werden. Dies wird auch durch die nötige Kreativität und den Zusammenhang zwischen Wort und Bild erzielt. Assoziogramme sind durch die Möglichkeit der Erstellung per Computer oder per Hand ein vielfältiges Medium und können somit optimal für Vorträge als auch für persönliche Notizen genutzt werden und der Aufwand ist in beiden Fällen dem Anspruch ihres Zwecks angepasst. Auch zur Archivierung, ob nun elektronisch oder per Hand, eignen sie sich somit hervorragend. Dadurch, dass Assoziogramme leichter zu ergänzen sind als lineare Aufzeichnungen, können Strukturen verbessert werden und Neues, was über mehrere Termine hin in die Mitschrift aufgenommen werden soll, kann besser angefügt werden, ohne große Streichungen und Unleserlichkeiten vornehmen zu müssen. Weil sie die Hauptidee deutlich herausstellen, können Ideen besser eingeschätzt werden und es geschieht nicht, dass man „Den Wald vor lauter Bäumen“ nicht mehr sieht, sondern das Wichtigste steht eindeutig näher im Zentrum, in der Mitte des Blattes, weniger Wichtiges steht mehr am Rande.
Nachteile
Kritisiert wird, dass die verschiedenen, positiv hervorgehobenen Aspekte der Anwendung einer Assoziogramm zwar einleuchtend, aber nicht wissenschaftlich belegt seien. Insbesondere das Hemisphärenkonzept, auf dem die Theorie des Mind Mappings beruht, habe sich als unzutreffend oder als zu eingeschränkt erwiesen.
Weiterhin wird entgegnet, Assoziogramme seien im Wesentlichen nur ein Werkzeug für ihren Autor, weil die gewählten Schlüsselbegriffe häufig sehr individuell und für andere nicht verständlich wären, die Strukturierung der Information oft nur für den Autor einsichtig sei und das gleiche Problem die verwendeten Symbole und Farben betreffen würde.
Assoziogramme können ihre Übersichtlichkeit schnell verlieren, wenn Teilaspekte unter mehreren Schlüsselworten einzuordnen sind, oder zu verschiedenen Schlüsselworten in verschiedenen Beziehungen stehen. Die Ebenen – also die hierarchische Einordnung der Begriffe – sind nur in einfachen Fällen sofort einsichtig. Häufig werden in der Bearbeitungsphase Hierarchien verändert; daher ist es regelmäßig erforderlich, sich sehr lange und intensiv mit der Struktur einem Assoziogramm auseinanderzusetzen, um ein logisch widerspruchsfreies Assoziogramm zu erstellen – was allerdings unter bestimmten Aspekten durchaus einen Vorteil der Methode darstellt.
Anders geartete Strukturierungen und Ideensammlungen sind als Werkzeuge nicht notwendigerweise schlechter geeignet als ein Assoziogramm. Assoziogramme sind ab einer bestimmten Menge an zu transportierenden Informationen auch nicht mehr als Übersicht geeignet. Assoziative Lernmethoden lassen sich ebenso gut mit anderen Strukturierungen erreichen.
Mind Maps versus Cognitive Maps
Mind Maps haben eine Baumstruktur. Im praktisch rekursiven Denken ist die Verbindung von Konzepten jedoch nicht notwendigerweise auf eine Baumstruktur beschränkt. Alle Konzepte wirken wechselseitig aufeinander. Solche Strukturen kann man besser mit Cognitive Maps (kognitive Statusdiagramme) darstellen. Dafür werden Hasse-Diagramme verwendet oder Matrizen, mit denen Berechnungen für Simulationen möglich sind. Wenn die Berechnung aus unscharfer Logik (Fuzzy Logic) abgeleitet wird, dann handelt es sich um Fuzzy Cognitive Maps (FCMs).[1] FCMs sind „azyklische oder zyklische kausale Prädiktorsysteme. Vom Standpunkt der strukturellen Modellierungstheorie sind FCMs unscharfe, gerichtete Graphen (Digraphen)“.[2] Als Matrix (Beispiel: Drogenkriminalität) dargestellt, lassen sich mit FCMs die Wechselwirkungen beispielsweise zwischen den kognitiven Zuständen eines Denkprozesses oder den Faktoren eines Projektes auch berechnen.[3] Ein einfaches Beispiel zur Anwendung von Cognitive Maps findet sich in einem Buch[4] von William R. Taylor, in dem die Kriege der USA in Afghanistan und im Irak analysiert werden. Und Bart Kosko weist in seinem Buch Fuzzy Thinking[5] auf weitere gute Beispiele hin, darunter auch wieder eine Anwendung für die Politik, die elf Komponenten der Drogenkriminalität in einer FCM miteinander verknüpft[6] und damit die Gefahr monokausaler Lösungsansätze in der Politik verdeutlicht.
Software
- Beispiele
Siehe auch
- Topic Map
- Wortwolke
- Brainstorming
- Ursache-Wirkungs-Diagramm
- Kognitive Karte
- Semantische Nähe
- Business Mapping
Quellen
- ↑ Benjoe A. Juliano, Wylis Bandler: Tracing Chains-of-Thought. Fuzzy Methods in Cognitive Diagnosis. Physica-Verlag Heidelberg 1996. ISBN 3790809225.
- ↑ Jens Krefeldt: VIS – Visual Interactionstructure. Ein komponentenbasiertes Framework fur die Visualisierung von Interaktions- und Graphstrukturen. Universität Oldenburg, 19. Juli 2004. (In dieser Arbeit werden verschiedene Visualisierungsarten beschrieben, darunter auch Mind Maps.)
- ↑ FCM-Berechnungen.
- ↑ William R. Taylor: Lethal American Confusion. How Bush and the Pacifists Each Failed in the War on Terrorism. 2006. ISBN 0595406556.
- ↑ Bart Kosko: Fuzzy Logisch. Eine neue Art des Denkens. 1993/1995. ISBN 3612261614. (englisch: ISBN 078688021X, Kapitel 12: Adaptive Fuzzy Systems.)
- ↑ Rod Taber: Knowledge Processing with Fuzzy Cognitive Maps. Expert Systems with Applications. 2. Auflage, Nr. 1. 1991. Seite 83–87.
Literatur
- Tony Buzan, Barry Buzan: Das Mind-Map-Buch. Die beste Methode zur Steigerung ihres geistigen Potentials. Moderne Verlagsgesellschaft Mvg, 2002. ISBN 3-478-71731-0.
- Maria Beyer: Brainland – Mind-Mapping in Aktion. Junfermann, 2002. 3. Auflage. ISBN: 3-87387-101-7.
Weblinks
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