Laborschule Dresden

Die Laborschule Dresden ist eine freie Schule in Trägerschaft ^[1] des Omse e. V. in Dresden-Gorbitz. Sie ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule für den Bereich Grundschule, für die Gymnasialstufe steht die Anerkennung nach dreijähriger Probezeit noch aus. Das Konzept der Schule folgt einem reformpädagogischen Ansatz.

Die Laborschule in Dresden-Gorbitz

Entstehung

Die Laborschule Dresden gibt es seit Beginn des Schuljahres 2004/05. Der Omse e. V. (früher BioTop Kümmelschänke e. V.) war zu dieser Zeit bereits Betreiber mehrerer Kindertagesstätten im Dresdner Westen. Als Konsequenz aus der Arbeit mit (älter werdenden) Kindern war die Idee zum Aufbau einer Schule in freier Trägerschaft entstanden. Eltern und Pädagogen erarbeiteten ein Konzept, das den Rahmen für die pädagogische Arbeit und die wirtschaftliche Realisierung setzte. Mit dem Gebäude der ehemaligen 137. Mittelschule, das der Verein samt Außengelände und zwei Turnhallen in Erbpacht übernehmen konnte, wurden auch die geeigneten Räumlichkeiten in Dresden-Gorbitz gefunden. Am 23. August 2004 begannen die ersten zehn Schüler einer ersten Klasse den Unterricht.

Pädagogik und Schulalltag

Die pädagogische Arbeit der Laborschule Dresden folgt im Wesentlichen dem reformpädagogischen Konzept des Jena-Plans von Peter Petersen und dessen in den 1980er Jahren überarbeiteten Basisprinzipien. Unterrichtet wird in altersgemischten Lerngruppen. Dadurch sollen die Schüler ein Helfersystem untereinander entwickeln und mit ihren unterschiedlichen Erfahrungen verschiedene Wege zur Lösung von Aufgaben finden. Die Laborschule Dresden ist eine Ganztagsschule. Neben dem Unterricht ist die Projektarbeit, die die Kinder an den Nachmittagen erleben, wichtigster Bestandteil des Bildungsangebotes. Diese mehrwöchigen Projekte werden von Pädagogen, Eltern und externen Engagierten durchgeführt, sie haben die verschiedensten Bereiche aus Wissen, Kultur, Handwerk und Gesellschaft zum Inhalt. Die Ergebnisse der Projekte werden den Eltern und anderen Interessierten in Präsentationen vorgestellt. Handwerkliches Arbeiten und das Erlangen praktischer Fähigkeiten sind fester Bestandteil der Pädagogik (der Name der Schule leitet sich von laborare, lat.= arbeiten ab). Schüler sollen lernen, selbstständig Themen und Lösungen zu finden und demokratische Teilhabe zu üben. Dem Leitbild des Trägervereins folgend sollen die Kinder lernen, ihre Lebensumwelt zu achten und nachhaltig zu denken. Wichtig für die Gestaltung des Schulalltags und das Bestehen der Schule ist die Einbeziehung der Eltern. Dies geschieht zum Beispiel durch die Mitwirkung in Arbeitskreisen und Interessengemeinschaften, die Übernahme von Projekten und durch Arbeitseinsätze. Petersens Jena-Plan wird als Entwicklungskonzept verstanden, nicht als starres Dogma. Daraus ergibt sich, das es konzeptionelle Anpassungen an gesellschaftliche Entwicklungen und regionale Besonderheiten gibt und geben wird.

Umbau

Dem größeren Platzbedarf durch steigende Schülerzahlen und der Ausweitung der Gymnasialstufe soll mit einer umfassenden Sanierung und Neugestaltung des Plattenbaus begegnet werden. Dabei soll die Laborschule Dresden zum ersten Schulgebäude mit Passivhausstandard in Dresden werden.^[2] Zusammen mit anderen Einrichtungen in Dresden-Gorbitz wurde dazu die Stiftung "Sonne und Wind" gegründet, die möglichst alle Dächer des Plattenbaugebietes mit Photovoltaikanlagen ausstatten möchte ^[3].

Fakten

In der Laborschule Dresden gibt es 145 Schüler (Stand April 2010). Derzeit arbeiten 20 Pädagogen und 13 weitere Mitarbeiter an der Schule. Sie ist anerkannter Einsatzort für Zivildienstleistende und Praktikanten eines pädagogischen Studiengangs. Die Schule finanziert sich neben Einnahmen aus Spenden durch ein Schulgeld und Mitgliedsbeiträge der Eltern.

Einzelnachweise

1. ↑ Grundlage: Gesetz über Schulen in freier Trägerschaft (SächsFrTrSchulG) in der Fassung vom 1. August 2007.
2. ↑ Sächsische Zeitung vom 10. Juni 2009
3. ↑ Sächsische Zeitung vom 5. Juni 2009 sowie vom 30. Juli 2009 [1]

Weblinks

• Die Laborschule Dresden in der Internetpräsenz des Omse e.V.
• Die Laborschule Dresden in der Sächsischen Schuldatenbank

51.04416313.66394

Koordinaten: 51° 2′ 39″ N, 13° 39′ 50″ O