Körperbehindertenpädagogik
- Körperbehindertenpädagogik
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Die Körperbehindertenpädagogik ist eine Fachrichtung der Sonderpädagogik, die wiederum eine Fachrichtung der allgemeinen Pädagogik ist. Sie beschäftigt sich mit sonderpädagogischen sowie didaktisch-methodischen Fragestellungen der Erziehung, Bildung und Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen, die einen sonderpädagogischen Förderbedarf auf Grund einer körperlichen Behinderung aufweisen. Die Körperbehindertenpädagogik verfügt über keine spezielle Didaktik, sie greift auf die allgemeine Pädagogik zurück aber passt diese an. [1] In Deutschland ist es möglich, diese Fachrichtung mit dem Abschluss Diplom, Magister, Master oder Lehramt für Förderschulen an Universitäten zu studieren.
Einzelnachweise
- ↑ Harry Bergeest (2002): Die Balance von Stabilität und Instabilität - Didaktische Grundlagen des Unterrichts mit körperbehinderten Kindern S. 2 - in Jens Boenisch, Volker Daut (2002): Didaktik des Unterrichts mit körperbehinderten Kindern
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