Meumann

Meumann

Ernst Meumann (* 29. August 1862 in Uerdingen bei Krefeld; † 26. April 1915 in Hamburg) war ein deutscher Experimentalpsychologe. Er gilt als Begründer der Pädagogischen Psychologie und Experimentellen Pädagogik in Deutschland.

Meumann hatte nach seinem Abitur im Jahre 1883 zunächst Philosophie und Kunstwissenschaft sodann ev. Theologie studiert und als Hauslehrer gewirkt, bevor er nach seiner Promotion 1891 bei Christoph von Sigwart in Tübingen über "Das Grundgesetz der Assoziation und Reproduktion der Vorstellungen" nach Leipzig an das Institut für experimentelle Psychologie von Wilhelm Wundt ging. Ab 1893 arbeitete er hier als Assistent und habilitierte sich bereits im Jahre darauf mit der Arbeit "Untersuchungen zur Psychologie und Ästhetik des Rhythmus".[1]

1896 wurde Meumann zum Professor für Philosophie an der Universität Zürich ernannt, wo er bis 1905 blieb. Er baute hier das Psychologische Laboratorium, den Vorläufer des Psychologischen Instituts, auf.

Aus dem von Ernst Meumann seit 1911 am Hamburger Kolonialinstitut aufgebauten und 1914 gegründeten Institut für Jugendkunde gingen 1919 bei der Gründung der Universität das Philosophische Seminar (William Stern; Ernst Cassirer), das Psychologische Seminar (William Stern) und das Pädagogische Seminar (Gustav Deuchler) hervor.

Meumann war Mitbegründer und Herausgeber des ab 1903 erschienenen Archivs für die gesamte Psychologie, ab 1910 auch der Sammlung von Abhandlungen zur psychologischen Pädagogik - Aus dem "Archiv für die gesamte Psychologie" und ab 1911 Mitherausgeber der Zeitschrift für Pädagogische Psychologie und Experimentelle Pädagogik.

Werke

  • (1907) Vorlesungen zur Einführung in die Experimentelle Pädagogik und ihre psychologischen Grundlagen. (2 Bde.; 2. Aufl. Engelmann, Leipzig 1911)
  • (1908) Intelligenz und Wille. Quelle & Meyer, Leipzig (2. umgearb. und vermehrte Aufl. 1913, weitere Auflagen, hrsg. von G. Störring[2] ebd. ³1920 und 1925)

Bibliographie

  • Paul Probst: Bibliographie Ernst Meumann. Herzberg 1991 ISBN 3-88309-033-6

Weblinks

Einzelnachweise

  1. Erschienen 1894 in: Philos. Stud. 10: 249-322, die Fortsetzung. ebd. S. 393-430 (Texte weiterer Originalpublikationen sind mittels Namenseingabe über die Suchfunktion hier zu finden.)
  2. ebf. einem Wundt-Schüler; Kurzbiographie ( – von)

Wikimedia Foundation.

Игры ⚽ Нужно сделать НИР?

Schlagen Sie auch in anderen Wörterbüchern nach:

  • Meumann — Meumann,   Ernst, Psychologe und Pädagoge, * Uerdingen (heute zu Krefeld) 29. 8. 1862, ✝ Hamburg 26. 4. 1915; Mitarbeiter W. Wundts in Leipzig, ab 1894 Professor für Philosophie und Pädagogik in Zürich, Köni …   Universal-Lexikon

  • Ernst Meumann — Ernst Friedrich Wilhelm Meumann (* 29. August 1862 in Uerdingen bei Krefeld; † 26. April 1915 in Hamburg) war ein deutscher Experimentalpsychologe. Er gilt als Begründer der Pädagogischen Psychologie und Experimentellen Pädagogik in Deutschland.… …   Deutsch Wikipedia

  • МЕЙMАH (Meumann) Эрнст — (29.8.1862, Ирдинген, близ г. Крефельд, 26.4.1915, Гамбург), нем. педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Учился в ун тах Тюбингена, Берлина, Галле, Бонна. В 1893 94 ассистент В. Вундта в Лейпциге. С 1897 проф. философии и… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Мейман (Meumann) Эрнст — (29.08.1862 26.04.1915) немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Биография. Учился в университетах Тюбингена, Берлина, Галле, Бонна. В 1893 1894 гг. работал ассистентом В.Вундта в Лейпциге. С 1897 г. профессор… …   Большая психологическая энциклопедия

  • Мёйман (Meumann), Эрнст — (1862 1915)     немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. С 1897 профессор философии и психологии в Цюрихе, Кёнигсберге, Мюнстере, Галле, Лейпциге, Гамбурге, один из основателей журналов: Архив общей психологии (1903)… …   Педагогический терминологический словарь

  • Мёйман — (Meumann)         Эрнст (29.8.1862, Ирдинген, близ г. Крефельд, 26.4.1915, Гамбург), немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Учился в университетах Берлина, Галле, Бонна. Был сотрудником В. Вундта в Лейпциге. С 1897… …   Большая советская энциклопедия

  • Memory — • Memory is the capability of the mind, to store up conscious processes, and reproduce them later with some degree of fidelity Catholic Encyclopedia. Kevin Knight. 2006. Memory     Memory    …   Catholic encyclopedia

  • МЁЙMAH — (Meumann), Эрнст (29 авг. 1862 – 26 апр. 1915) – нем. педагог, психолог и философ, идеалист, ученик В. Вундта, проф. многих ун тов Германии, основатель Ин та экспериментальной педагогики (Гамбург, 1911) и журналов Archiv für die gesamte… …   Философская энциклопедия

  • Campus Berufsbildung — e.V. Schulform Berufsbildende Schule Ort Berlin Land Berlin …   Deutsch Wikipedia

  • Мёйман Эрнст — Мёйман (Meumann) Эрнст (29.8.1862, Ирдинген, близ г. Крефельд, 26.4.1915, Гамбург), немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Учился в университетах Берлина, Галле, Бонна. Был сотрудником В. Вундта в Лейпциге. С 1897… …   Большая советская энциклопедия

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”