- Timothy Kopra
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Timothy Lennart Kopra Land (Behörde): USA (NASA) Datum der Auswahl: 26. Juli 2000
(18. NASA-Gruppe)Raumflüge Timothy Lennart Kopra (* 9. April 1963 in Austin, Texas, USA) ist ein US-amerikanischer Astronaut, der noch keinen Raumflug absolviert hat.
Inhaltsverzeichnis
Beginn der Karriere
Kopra machte seinen Schulabschluss 1981 auf der McCallum High School in seinem Geburtsort Austin. 1985 schloss er an der United States Military Academy in West Point mit einem Bachelor der Wissenschaft ab. Seinen Master in Luft- und Raumfahrttechnik erwarb er 1995 am Georgia Institute of Technology. Am U.S. Army War College machte er 2006 noch einen Master in Taktik.
NASA
Im September 1998 kam Kopra als Testingenieur zur NASA. Zu dieser Zeit war er im Bereich Space-Shuttle-Starts und Außeneinsätze für die Tragwerkstruktur der ISS eingesetzt. 2000 wurde er in die 18. Astronautengruppe der NASA gewählt und zwei Jahre lang als Missionsspezialist ausgebildet. Sein Spezialgebiet ist die technische Unterstützung von Weltraumarbeiten. Er arbeitete im Space-Shuttle-Büro unter anderem am Computernetzwerk für die ISS. Nach dem Erlernen der russischen Sprache, begann Kopra sich im Juli 2005 für einen Langzeitaufenthalt im Weltraum vorzubereiten. Nach dem Abschluss hat er an allen internationalen Ausbildungszentren trainiert und war als Ersatz für die ISS Expedition 16 und 17 geplant.
ISS Expedition 19 / 20
Im Mai 2009 ist der Hinflug mit STS-127 für Kopra geplant. Er soll Koichi Wakata ablösen. Bis zur Aufstockung der Mannschaftsstärke der Internationalen Raumstation auf sechs Mann, gehört Kopra der ISS-Expedition 19 an, danach der Expedition 20. Der Rückflug ist für August 2009 mit STS-128 geplant.
Privat
Kopra ist verheiratet und hat zwei Kinder. Seine Hobbys sind Jogging, Schwimmen und Radfahren.
Siehe auch
Weblinks
- NASA-Biographie (englisch)
- Spacefacts-Biographie
Personendaten NAME Kopra, Timothy Lennart KURZBESCHREIBUNG US-amerikanischer Astronaut GEBURTSDATUM 9. April 1963 GEBURTSORT Austin (Texas), Vereinigte Staaten
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