Vorschulerziehungsprogramm

Vorschulerziehungsprogramm

Als Vorschulerziehungsprogramm werden Rundfunksendungen bezeichnet, die für Kinder im Vorschulalter eine altersgerechte Unterhaltung darstellen und dabei gleichzeitig zu ihrer Bildung oder Erziehung beitragen.

Die Zielsetzung solcher Produktionen kann sehr verschieden sein. Das Spektrum reicht von der Sprachförderung über eine erste politische Bildung bis hin zur Vermittlung von Werten wie beispielsweise Toleranz. Bekannte Beispiele für deutsche Vorschulerziehungsprogramme sind die auf verschiedenen öffentlich-rechtlichen Fernsehsendern ausgestrahlte Sendung mit der Maus, Sesamstraße und Löwenzahn.

Bei der ARD wurde bereits in den 1960er-Jahren kontrovers über Fernsehsendungen für Kinder im Vorschulalter diskutiert und Sesamstrasse war die erste Sendung in der ARD für Kinder unter 8 Jahren. Auch wenn der Begriff Vorschulerziehungsprogramm dazu verleitet, dürfen Vorschulkinder nicht mit dem Fernsehgerät allein gelassen werden, da sie noch nicht über eine ausreichende Medienkompetenz verfügen. Aus diesem Grund ist das eingeschaltete Fernsehgerät auch kein geeigneter Babysitterersatz, auch wenn sich Kinder durch Fernsehsendungen eine Zeit lang ablenken und ruhigstellen lassen.

Literaturliste

  • Sandra Caviola: Vorschulkinder und Gewalt im Kinderprogramm. Eine qualitative Untersuchung zur Rezeption gewalthaltiger Fernsehinhalte durch Vorschulkinder. Lit, Münster u.a. 2000, ISBN 3-8258-5225-3 (=Aktuelle Medien- und Kommunikationsforschung. Nr. 14).
  • Christian Grüninger, Frank Lindemann: Vorschulkinder und Medien. Eine Untersuchung zum Medienkonsum von drei- bis sechsjährigen Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Fernsehens. Leske und Budrich, Opladen 2000, ISBN 3-8100-2621-2 (=Schriftenreihe der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik e.V.. Nr. 12).
  • Erentraud Hömberg (Bearb.): Vorschulkinder und Fernsehen. Empirische Untersuchung in 3 Ländern. Verlag Dokumentation Saur, München und New York 1978, ISBN 3-7940-7049-6.
  • Peter Wilhelm, Michael Myrtek, Georg Brügner: Vorschulkinder vor dem Fernseher. Ein psychophysiologisches Feldexperiment. Huber, Bern u.a. 1997, ISBN 3-456-82855-1.

Weblinks


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