- Berufswissenschaft
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Die berufswissenschaftliche Forschung untersucht ihre Gegenstände zur Vermehrung und Absicherung des Wissens über Berufe.
Was Gegenstand berufswissenschaftlicher Forschung ist, hängt vom Verständnis und der Abgrenzung des Begriffs „Beruf“ und seiner Konnotationen ab. Als Beruf bezeichnet man die auf Dauer angelegte Erwerbstätigkeit des Einzelnen, wobei dieser Erwerbstätigkeit bestimmte Kenntnisse, Fertigkeiten und Berufserfahrungen zugrunde liegen. In diesem Sinne geht es den Berufswissenschaften darum, das Wissen und Können zu ermitteln, welches es Menschen ermöglicht, einen Erwerbsberuf auszuüben. Die Erkenntnisse werden in den Berufswissenschaften dazu genutzt, die Kompetenzentwicklung zu analysieren, zu beschreiben und auch zu befördern (Ausbildungsberuf). Sie ist in diesem Sinne auch eine berufspädagogische Wissenschaft.
- siehe auch: Arbeitslehre, Berufspädagogik
Literatur
- Alfred Bannwitz, Felix Rauner (Hrsg.): Wissenschaft und Beruf. Donat, Bremen 1993, ISBN 3-924444-70-6, (Berufliche Bildung 17).
- Matthias Becker, Georg Spöttl: Berufswissenschaftliche Forschung. Ein Arbeitsbuch für Studium und Praxis. Peter Lang, Frankfurt am Main u. a. 2008, ISBN 978-3-631-58029-5, (Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt 2).
- Matthias Becker, Georg Spöttl: Berufswissenschaftliche Kristallisationspunkte zur Erschließung von Arbeitsprozessen. Basis für die Berufsbildgestaltung. In: Arbeitsgestaltung, Flexibilisierung, Kompetenzentwicklung. Bericht zum 47. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft vom 14. - 16. März 2001. GfA-Press, Dortmund 2001, ISBN 3-9806222-6-6, (Gesellschaft für Arbeitswissenschaft, Jahresdokumentation 2001), S. 399 - 404.
- Erich Dauenhauer: Berufspolitik. 6. völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. Walthari, Münchweiler 1998, (Beruf, Wirtschaft, Humankapital 19).
- Volkmar Herkner, Bernd Vermehr (Hrsg.): Berufsfeldwissenschaft, Berufsfelddidaktik, Lehrerbildung. Beiträge zur Didaktik gewerblich-technischer Berufsbildung. Festschrift zum 65. Geburtstag von Jörg-Peter Pahl. Donat, Bremen 2004, ISBN 3-934836-88-7, (Berufliche Bildung. Wandel von Arbeit und Technik).
- Jörg-Peter Pahl, Volkmar Herkner (Hrsg.): Handbuch berufliche Fachrichtungen. Bertelsmann, Bielefeld 2010, ISBN 978-3-7639-4217-6.
- Jörg-Peter Pahl, Felix Rauner (Hrsg.): Betrifft: Berufsfeldwissenschaften. Beiträge zur Forschung und Lehre in den gewerblich-technischen Fachrichtungen. Donat. Bremen 1998, ISBN 3-931737-67-5, (Berufliche Bildung).
- Jörg-Peter Pahl, Felix Rauner, Georg Spöttl (Hrsg.): Berufliches Arbeitsprozesswissen. Ein Forschungsgegenstand der Berufsfeldwissenschaften. Nomos, Baden-Baden 2000, ISBN 3-7890-6668-0, (Bildung und Arbeitswelt 1).
- Willi Petersen, Georg Spöttl: Der berufsfeldwissenschaftliche Ansatz für die Ausbildung von Lehrern für berufliche Schulen an der Universität Flensburg. In: Berufsbildung 53. Jg., Heft 58, 1999, ISSN 0005-9536, S. 8-11, Onlineartikel.
- Felix Rauner (Hrsg.): Handbuch Berufsbildungsforschung. Bertelsmann, Bielefeld 2005, ISBN 3-7639-3167-8.
- Friedrich Schlieper: Allgemeine Berufspädagogik. Lambertus-Verlag, Freiburg im Breisgau 1963, (Wirtschaftspädagogische Schriften 6).
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