Stadtgymnasium Detmold

Stadtgymnasium Detmold
Stadtgymnasium Detmold
Blick aufs Stadtgymnasium von der Martin-Luther-Straße aus.
Schulform Gymnasium
Gründung 1830
Ort Detmold
Land Nordrhein-Westfalen
Staat Deutschland
Koordinaten 51° 56′ 5″ N, 8° 51′ 40″ O51.9347222222228.8611111111111Koordinaten: 51° 56′ 5″ N, 8° 51′ 40″ O
Schüler 972 Stand 2011/2012
Leitung Jürgen Elfers
Website stadtgymnasium-detmold.de

Das Stadtgymnasium ist eine öffentliche Schule in Detmold, Kreis Lippe, in Nordrhein-Westfalen. Damit ist es eines der drei Detmolder Gymnasien und nach dem Leopoldinum das zweitälteste Gymnasium der Stadt.

Inhaltsverzeichnis

Geschichte

Anfang März 1830 schlug Generalsuperintendent Ferdinand Weerth seinem Landesherrn Fürst Leopold II. einen Plan zur Gründung einer "Töchterschule" in Detmold vor. Dieser billigte ihn am 10. März 1830. In den folgenden Jahrzehnten entwickelte die "Töchterschule" sich bis zum jetzigen Stadtgymnasium hin: Ab 1871 hieß die Schule Höhere Töchterschule, ab 1893 Städtische Höhere Mädchenschule (nach Übernahme durch die Stadt), ab 1912 Lyzeum, ab 1928 Oberlyzeum, ab 1938 Städtische Oberschule für Mädchen, ab 1950 Städtisches neusprachliches Mädchengymnasium mit Frauenoberschule, ab 1960 Städtisches Mädchengymnasium Detmold mit neusprachlichem und sozialwissenschaftlichem Zweig und Frauenoberschule und schließlich seit 1966 Stadtgymnasium Detmold.

Die Schule zog insgesamt dreimal um: Von 1830 bis 1831 hatte sie ihren Platz am Hornschen Tor (Leopoldsstraße), von 1840 bis 1871 in der Exterstraße und von 1871 bis 1966 am Wall, wo sie 1911 umgebaut wurde. Seit 1966 befindet sie sich nun als Stadtgymnasium Detmold am Hiddeser Berg, in einem von Friedrich Helberg gestalteten Gebäude, unter dem sich bis Ende der 90er Jahre ein Notlazarett befand. Bis heute kamen im Laufe der Jahre eine weitere Turnhalle und ein Gebäude für Klassenräume hinzu.

Stadtgymnasium heute

Das Stadtgymnasium legt Wert auf neusprachliche, musisch-künstlerische, naturwissenschaftliche und gesellschaftswissenschaftliche Bildung.

1. Es gibt bilinguale Klassen, in denen die Fächer Politik, Geschichte und Biologie, beginnend mit der 7. Klasse, in Englisch unterrichtet werden. In den Klassen 5 und 6 haben die Schüler einen verstärkten, um zwei Stunden wöchentlich erweiterten Englischunterricht.

2. Neben Englisch, Französisch und Latein bietet das Stadtgymnasium auch Spanisch als Fremdsprache an, welches ab der achten Klasse erlernt werden kann.

3. In den Fächern Englisch und Französisch können Zertifikate bereits in der Schule erworben werden, die für das Studium an englisch- (TOEFL) oder französischsprachigen (DELF) Universitäten erforderlich sind. Ab dem Schuljahr 2010/2011 ist die Schuleals CertiLingua-Schule gemäß den Bestimmungen des Certilingua-Exzellenzlabels anerkannt. [1]

4. Es gibt einen regelmäßigen Schüleraustausch mit allen drei Partnerschulen, so dass sowohl Englisch als auch Französisch besonders geübt wird.

Neben dem sprachlichen Schwerpunkt bietet das Stadtgymnasium Profilklassen mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaft, Musik und Kunst oder Wirtschaft an. Aus dieser Profilierung ergeben sich dann Akzente für den weiteren Bildungsgang durch die Teilnahme an Wettbewerben und Organisation des Unterrichts in Projekten. In der Musik und Kunst-Klasse, vormals Bläserklasse, erlernen die Schüler von Klasse 5 bis 9 ein Orchesterholz- oder Blechblasinstrument, bilden ein Klassenorchester und stellen Bezüge zwischen Kunst und Musik her.
Der naturwissenschaftliche Schwerpunkt zeigt sich in der naturwissenschaftlichen Klassen, die den Schwerpunkt auf Experimentalunterricht legt und unter anderem im Differenzierungsunterricht der 8. und 9. Klassen in den Fächern Astronomie, Ernährungslehre und Informatik.

Die Schule verfügt seit dem Schuljahr 2009/2010 zusätzlich zu der Cafeteria auch über eine eigene Mensa in der biologisches, vollwertiges Essen angeboten wird. Im Anschluss an den Unterricht können die Schüler zur Hausaufgabenbetreuung gehen oder am innerschulischen Nachhilfering teilnehmen oder eine Arbeitsgemeinschaft besuchen.

Im Rahmen des Förderkonzeptes der Schule für individuelles und erfolgreicheres Lernen der Schüler kann auf das Drei-Säulen-Modell der Schule verwiesen werden:
Im ersten Bereich werden alle Schüler über zwei Schülersprechtage im Schuljahr intensiv begleitet und beraten. Vielfältige Neigungen und Interessen der Schüler werden über ein breites Angebot an Arbeitsgemeinschaften angesprochen.
In der zweiten Abteilung geht es um die Förderung besonderer Begabungen, beispielsweise die Entwicklung sprachlicher Leistungen in der Englisch-bilingualen Klasse oder musischer Fähigkeiten in der Bläserklasse (siehe oben), aber auch von naturwissenschaftlichen Talenten beispielsweise in der Kooperation mit der Firma Weidmüller.
Die dritte Aufgabe des Förderkonzepts besteht im Ausgleich von Lernschwächen einzelner Schüler, wozu eine Hausaufgabenbetreuung oder der schulische Nachhilfering eingerichtet wurden.

Detailansicht der Fassade

Partnerschulen

Das Stadtgymnasium kooperiert in der Oberstufe in den Leistungskursen mit den beiden anderen Detmolder Gymnasien, dem Christian-Dietrich-Grabbe-Gymnasium und dem Leopoldinum.

Ehemalige Schülerinnen und Schüler

Weblinks

Einzelnachweise

  1. http://stadtgymnasium.eu/26.0.html

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