Physikclub Kassel

Logo des Physikclubs

Im 2002 gegründeten PhysikClub Kassel, einer Einrichtung der Kinder- und Jugendakademie der Volkshochschule in Kassel, forschen Jugendliche von Klasse fünf bis zum Abitur an Problemen der Wissenschaft. Schwerpunktmäßig beschäftigen sich die Schüler mit den Fachgebieten Physik, Astrophysik, Geophysik, Chemie, Biologie und Technik. Momentan arbeiten über 170 Schüler aus 20 nordhessischen Schulen an fast 50 Projekten (69 davon in Klasse fünf bis sieben und 104 von Klasse acht bis Klasse dreizehn). 25 Betreuer, hauptsächlich Studenten, aber auch Referendare, Lehrer und Physiker, unterstützen die Teams bei ihrer Arbeit. Initiator und Leiter des Physikclubs ist Klaus-Peter Haupt, Lehrer an der Albert-Schweitzer-Schule Kassel und Seminarleiter für die Ausbildung von Physiklehrern in Nordhessen.

Konzept

Der Physikclub ist für alle Schüler der Jahrgangsstufen fünf bis 13 offen; es wird keine Auswahl nach Leistung oder Projekterfolg getroffen. Im Physikclub sind folgende Ideen verwirklicht:

• Betreuung und Beratung
• Intensive Beratung zur Förderung der Anstrengungsbereitschaft, der Motivation und der Ausdauer
• Fachberatung beim Auftreten erheblicher Forschungsprobleme, Softwareentwicklung
• Übungen und Beratungen bei der Verfassung schriftlicher Zusammenfassungen und bei der Vorbereitung von Präsentationen
• Rhetorische Übungen und Beratungen
• Inhalte über fachsystematische Konstrukte hinausgehend
• Vernetzung mit anderen Fächern und fachübergreifendes Arbeiten
• Innere Differenzierung durch Selbstdifferenzierung

Schülerforschungszentrum Nordhessen (SFN)

Am 5. Dezember 2007 ist das Pilotprojekt „Schülerforschungszentrum“ gestartet worden. Auf einer Pressekonferenz, an der Staatssekretär Jacobi, der Präsident der Universität Kassel Prof. Dr. Postlep, Stadträtin Janz, Schulleiter Max Schön, die CDU-Landtagsabgeordnete Kühne-Hörmann, der Leiter des Physikclubs Klaus-Peter Haupt und andere Vertreter der Universität, des Landes Hessen und des Schulamtes teilnahmen, wurde die Gründung des Schülerforschungszentrums der Universität Kassel bekannt gegeben.

Bereits im Sommer 2009 soll der Neubau durch die Universität Kassel auf dem Gelände der Albert-Schweitzer-Schule begonnen werden. In ihm werden nach dem Modell des Physikclubs Schüler aus Nordhessen eigenständige Forschungsprojekte in vielen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik sowie Informatik durchführen. Die Kooperation von Land Hessen, Universität Kassel, Stadt Kassel und der Albert-Schweitzer-Schule soll die schnelle Fertigstellung des Baus und die Deckung der Warmkosten ermöglichen. Der Neubau wird freistehendes Gebäude geplant, er hat ca. 1400 m² Fläche, die wie folgt genutzt wird: Sammlungsräume sowie Technikraum, Werkstatt und Büro im Erdgeschoss, zwei Klassenräume und Abstellraum auf Schulhofebene (durch Entfernen einer Schiebewand ist es möglich, die beiden Klassenräume zu einem ca. 150 m² großen Ausstellungs- und Hörsaal zusammenzulegen), sechs kleine, zwei mittelgroße und zwei große Laborräume sowie Sammlungsraum und Büro im zweiten Stockwerk, Sternwarte mit abfahrbarem Dach und einer Kuppel, Teeküche, Bibliothek sowie ein weiteres Büro im dritten Stockwerk; ebenso ist im dritten Stockwerk eine große, begehbare Dachfläche vorhanden. Die Infrastruktur der Albert-Schweitzer-Schule (Mensa, weitere Klassenräume) wird mit einbezogen.

Die Schüler arbeiten wie bisher in Teams, unterstützen sich gegenseitig und werden von Lehrern, Referendaren, Studenten und Wissenschaftlern beraten. Die Forschungsprojekte dauern mindestens ein Jahr und werden regelmäßig auf einer Präsentation der Öffentlichkeit vorgestellt.

Aspekte der Lehrerausbildung werden im Schülerforschungszentrum thematisiert und praxisorientiert vermittelt. Die Arbeit im Schülerforschungszentrum ist in vielerlei Hinsicht didaktisches und methodisches Neuland. Begleitende Forschungsvorhaben untersuchen u.a. eine Möglichkeit, auch den schulischen Regelunterricht zu verändern. Die jetzt schon enge Kooperation zwischen den naturwissenschaftlichen Instituten der Universität und dem Physikclub wird im Schülerforschungszentrum wird weiter verstärkt.

Auszeichnungen des Physikclubs und von Projekten, Mitarbeitern und Schülern im Physikclub

Auszeichnungen des Physikclubs und der Albert-Schweitzer-Schule:

• 2005: Schulpreis des Hessischen Kultusministeriums an die Albert-Schweitzer-Schule in Kassel.^[1]
• 2007: Erster Preis beim von Procter & Gamble vergebenen MINT Award für den Physikclub der Albert-Schweitzer-Schule in Kassel.^[2]
• 2007: Zweiter Preis beim NAT-Working-Preis der Robert Bosch Stiftung an den Physikclub Kassel.^[3]
• Sonderpreis für besondere Förderung von technischen Projekten an einer Schule, Landeswettbewerb Hessen 2007
• Sonderpreise (Schulpreis Hessen-Nord des Sponsorpools Hessen) bei „Jugend forscht“ für hohe Zahl teilnehmender Arbeiten 2005 (3 teilnehmende Arbeiten), 2006 (6 Arbeiten), 2007 (7 Arbeiten) und 2008 (9 Arbeiten)

Auszeichnungen von Klaus-Peter Haupt, Gründer und Leiter des Physikclubs:

• 2007: Klaus-von-Klitzing-Preis der Universität Oldenburg für engagierte Lehrerinnen und Lehrer naturwissenschaftlicher Fächer an Klaus-Peter Haupt.^[4]
• 2007: Lehrerpreis der Helmholtz-Gemeinschaft Deutscher Forschungszentren an Klaus-Peter Haupt.^[5]
• 2008: Georg-Kerschensteiner-Preis, Lehrerpreis der Deutschen Physikalischen Gesellschaft an Klaus-Peter Haupt.^[6]

Auszeichnungen von Schülern aus dem Physikclub:

• 2006: Soemmerring-Preis für astronomische Arbeiten - Förderpreis des Physikalischen Vereins an Constantin Bär und Moritz Mihm, Schüler aus dem Physikclub.^[7]
• Zahlreiche Erfolge bei Jugend forscht: So erzielten Christoph Muster, Jens Pfeifer und Jonas Schmöle 2006, Lucas Rott und Karen Wintersperger 2009 sowie Till Hülsmann, Joshua Kühner und Jonatan Molinski 2011 Bundessiege im Fachgebiet Physik ^[8]. Darüber hinaus gab es bisher 10 Landessiege (Physik (6), Technik (3) und Geo- und Raumwissenschaften (1)), zahlreiche zweite Plätze in Physik, Technik, Geo- und Raumwissenschaften und Chemie auf dem Landeswettbewerb, ebenso viele Sonderpreise auf Regional-, Landes- und Bundesebene.

Workshops

Workshop Navigation auf der Regina Maris

Jährlich veranstaltet der Physikclub zusammen mit dem Astronomischen Arbeitskreis Kassel einen Workshop, bei dem sich Jugendliche und Erwachsene eigenständig in ein aktuelles Gebiet der Naturwissenschaften einarbeiten. Die Themen waren: Astronomie auf einer Berghütte (2002), Evolutionäre Systeme (2004), Was ist Zeit? (2005), Die Welt der Quanten (2006), Navigation (2007), Geo- und Astrophysik (2008) und Kosmische Klänge (2010). Der nächste Workshop ist für Oktober 2011 geplant.

Förderverein

Seit September 2008 ist der „Förderverein Schülerforschungszentrum Nordhessen der Universität Kassel“ eingetragener Verein. Die in der Satzung des Vereins festgeschriebene Aufgabe ist die finanzielle und personelle Unterstützung des Physikclubs/Schülerforschungszentrums. Die Arbeit im Physikclub wird weiterhin von Sponsoren unterstützt.

Kooperationen

Der Physikclub kooperiert mit folgenden Einrichtungen:

• Institute für Physik, Universität Kassel
• Fachdidaktik Physik, Universität Kassel
• Institut für Genetik, Universität Kassel
• Institut für Maschinenbau, Universität Kassel
• Fachdidaktik Physik, Universität Mainz
• Astronomisch-Physikalisches Kabinett, Kassel
• Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt, Köln
• Astronomischer Arbeitskreis Kassel e.V., Kassel

Weblinks

• Homepage des Physikclubs Kassel

Einzelnachweise

1. ↑ Landessieger Jugend forscht gekürt. Pressemeldung des Hessischen Kultusministeriums vom 22. März 2005.
2. ↑ P&G verleiht MINT Award 2007 an Forscher von morgen. Pressemitteilung von P&G vom 15. November 2007.
3. ↑ NaT Working Preis 2007 vom 29. Oktober 2007.
4. ↑ Bilder der Preisverleihung 2007. Ausgezeichnet: Klaus-Peter Haupt
5. ↑ Klaus-Peter Haupt beim Körberforum vom 6. März 2008.
6. ↑ Die Physik-Preisträger 2008 - Auszeichnungen der Deutschen Physikalischen Gesellschaft. Pressemitteilung der DPG Nr. 28/2007 vom 15. November 2007.
7. ↑ Festveranstaltung: Verleihung von Förderpreisen des Physikalischen Vereins an junge Amateurforscherinnen und -forscher vom 28. Juni 2006.
8. ↑ Jugend forscht,Jugend forscht,Jugend forscht