- Gabi Reinmann
-
Gabi Reinmann (* 1965) ist eine deutsche Diplom-Psychologin und Hochschullehrerin.
Inhaltsverzeichnis
Werdegang
Gabi Reinmann studierte an der Ludwig-Maximilians-Universität in München Psychologie. Nach dem Diplom folgte ein Studium in Psychologie, Pädagogik und Psycholinguistik und die Promotion in klinischer Psychologie. Es folgte eine Tätigkeit als Mitarbeiterin von Professor Mandl am Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie an der LMU. Sie habilitierte im Jahr 2000 zum Thema Wissensmanagement. Reinmann-Rothmeier widmete sich den Themen Lernen und Lehren im Erwachsenenalter, Lernen mit Medien, Medien in der Weiterbildung und Evaluation von Weiterbildung.[1]
Sie war bis März 2009 Professorin für Medienpädagogik am Institut für Medien und Bildungstechnologie (imb) der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg.
Neben Christiane Eilders und Lutz Mauermann war sie Gründungsmitglied des imb und lehrte, wie alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Instituts, schwerpunktmäßig im Studiengang Medien und Kommunikation. Der Bachelor- und Masterstudiengang ist, nicht zuletzt durch das Wirken Reinmanns, über die Grenzen der Augsburger Universität bekannt geworden und schneidet seit Jahren bei Hochschulrankings wie dem des Centrums für Hochschulentwicklung höchst erfolgreich ab.
Gabi Reinmann wechselte ab 1. April 2010 an die Universität der Bundeswehr München.
Ihre Forschungsschwerpunkte liegen vor allem im Bereich von Wissensmanagement und E-Learning in Organisationen und den Potenzialen digitaler Medien für Lehren und Lernen in Schule, Hochschule und Weiterbildung.
Wissensmanagement
Reinmann hat zusammen mit Heinz Mandl das Münchner Modell des Wissensmanagements entwickelt, das bis heute seine Gültigkeit hat. Zusammen mit Martin Eppler hat sie erst kürzlich das Buch Persönliches Wissensmanagement publiziert, da das Management von Wissen ohne die Bereitschaft des Individuums, Wissen mit anderen zu teilen, nicht auskommt.
E-Learning
Mit Aufkommen der Wissensmanagement-Bewegung wird nahezu zeitgleich auch diskutiert, wie man Lehren und Lernen mit digitalen Technologien verbessern kann. Gabi Reinmann greift die aktuellen Tendenzen in Wissenschaft und Wirtschaft seit Anfang des Jahrtausends auf und etabliert vor allem in ihrer Augsburger Zeit zahlreiche Ideen und Projekte, wie man Lehre mit digitalen Medien bereichern kann. Ein aktuelles Beispiel aus dem Wintersemester 2009/2010 ist die Erprobung eines neuen Formates für Vorlesungen, indem sie Podcasts zur Einführungsvorlesung in die Mediendidaktik eingesetzt hat, die die Studierenden zum Lesen wissenschaftlicher Studien befähigen sollen.
Für das Paper zum Begleitstudium Problemlösekompetenz erhielt Reinmann zusammen mit ihren Mitarbeitern auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft im Jahr 2007 den Best Paper Award, den sie 2008 erneut gewinnen konnte.
Gabi Reinmann ist seit Jahren in der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft ehrenamtlich engagiert und hat seit 2008 Vorstandämter inne.
Einzelnachweise
Weblinks
Kategorien:- Psychologe
- Hochschullehrer (Universität Augsburg)
- Deutscher
- Geboren 1965
- Frau
Wikimedia Foundation.
