DQR

Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) soll höhere Transparenz der Bildungswege ermöglichen und dadurch die Voraussetzung für verbesserte Information und Mobilität aller Bildungsteilnehmer und Beschäftigten schaffen. Das generelle Ziel von Qualifikationsrahmen ist es, die Qualifikationen, die das Bildungssystem eines Landes hervorbringt, systematisch einzuordnen und damit vergleichbar zu machen. Durch Orientierung an Lernergebnissen, d.h. an erworbenen Qualifikationen und Kompetenzen, sollen Bildungsgänge und -abschlüsse zwischen den europäischen Staaten transparenter gemacht werden.

Der DQR zielt zum einen auf eine bessere Mobilität von Fachkräften auf einem europäischen Arbeitsmarkt: Mit seiner Hilfe können berufliche Kompetenzen den acht Abstufungen des bereits bestehenden Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) zugeordnet werden. (Das Europäische Parlament und der Rat haben am 23. April 2008 eine Empfehlung über die Einrichtung eines Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen (EQR) unterzeichnet. Diese sieht vor, dass die Mitgliedstaaten ihre nationalen Qualifikationssysteme bis 2010 an den EQR koppeln.) Zum anderen werden Qualifikationen auch auf nationaler Ebene in Relation zueinander gesetzt, die innerhalb Deutschlands z.B im Hochschulbereich und in der beruflichen Bildung erworben wurden. Innerhalb des DQR sollen, wie beim EQR, "Kenntnisse", "Fertigkeiten" und "Kompetenzen" unterschieden werden.

Die Entwicklung des DQR steht in engem Zusammenhang mit der eines europäischen bzw. deutschen Leistungspunktesystems für die beruflichen Bildung (ECVET).

Bund und Länder haben 2008 eine gemeinsame Arbeitsgruppe zur Erarbeitung eines Deutschen Qualifikationsrahmens (DQR) eingerichtet. Die Entwicklung des DQR erfolgt in der Arbeitsgruppe durch die Kultusministerkonferenz (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und in Abstimmung mit relevanten Akteuren aus dem gesamten Bildungsbereich und der Wirtschaft. Die Abstimmung wird durch ein "DQR-Büro"^[1] (BBJ Consult, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) und Helmut-Schmidt-Universität Hamburg) begleitet. Die Arbeiten sollen 2010 abgeschlossen sein.

Weblinks

• Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen
• BiBB-Präsentation zum DQR und EQR (2007)
• Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen, Bundesministerium für Bildung und Forschung
• Deutscher Qualifikationsrahmen, Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft
• Europäischer Dialog zu den aktuellen Herausforderungen und innovativen Maßnahmen in der beruflichen Bildung

Fußnoten

1. ↑ DQR-Büro bei BBJ