Gerd-Bodo von Carlsburg

Gerd-Bodo von Carlsburg (* 1942 in Dresden) ist ein deutscher Erziehungswissenschaftler.

Er ist heute Direktor des Instituts für Erziehungswissenschaft an der Erziehungs- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät einschließlich Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.

Leben

Gerd-Bodo von Carlsburg studierte für Lehramt an der Universität Hamburg und legte hier 1970 die Erste Staatsprüfung, 1972 die Zweite Staatsprüfung ab und war auch Studienrat an der Heinrich-Herz-Gesamtschule in Hamburg. 1972 erfolgte die Promotion und eine Tätigkeit als Lehrbeauftragter. Parallel dazu, von 1973 bis 1975, arbeitete er als Akademischer Rat an der Universität Wuppertal, dann als Professor an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg. 1982 bis 1984 war er Vertreter des ordentlichen Lehrstuhls für Geschichte und Systematik der Erziehung an der Universität der Bundeswehr Hamburg. Von 1984 bis 1987 nahm er Lehraufträge an verschiedenen Universitäten an. An der Universität Heidelberg war er von 1991 bis 1994 Fachbereichsleiter, 1994/95 Prodekan. 1994 nahm er eine Gastprofessur an der Pädagogischen Universität Vilnius (Litauen) an und wurde dort 1995 mit der Ehrendoktorwürde geehrt. 1996 bis 2000 war er Gastprofessor an der Universität Tallinn und wurde 1999 auch dort mit Ehrendoktorwürde geehrt.

Darüber hinaus war er zwei Jahre Vorsitzender der DGfE-Sektion Differentielle Erziehungs- und Bildungsforschung und der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik. Er ist Präsident des Weltbundes für Erneuerung der Erziehung (Deutschsprachige Sektion), Ehrenmitglied des Europäischen Instituts für postgraduale Bildung an der TU Dresden und stellv. Vorsitzender des Landesfachausschusses Wirtschaft, Wissenschaft und Forschung der CDU Baden-Württemberg.

Veröffentlichungen

(Auswahl)

• Carlsburg, G.-B. v. (Hrsg./Ed.) (2006/07). Entwicklung erziehungswissenschaftlicher Paradigmen: Theorie und Praxis. Development of Educational Paradigms: Theory and Practice. Reihe: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Bd. 14. Mit Beiträgen G.-B. v. Carlsburg u.a. Frankfurt: Lang. 491 S.
• Wehr, H. & Reinert v. Carlsburg, G.-B. (Hrsg.) (2005). Gewalt beginnt im Kopf. Reihe: Schule und Unterricht. Mit Beiträgen von v. Carlsburg, G.-B., Wehr, H. u. a. 351 S. Donauwörth: Auer.
• Carlsburg, G.-B. v. & Heitger, M. (Hrsg.) (2005). Der Lehrer – ein (un)möglicher Beruf. Reihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis. Bd. 61. Mit Beiträgen v. Carlsburg, G.-B., Heitger, M. u. a. Frankfurt: Lang. 264 S.
• Carlsburg, G.-B. v., Jucevičienė, P., Merkys, G. (Hrsg.) (2005). Learning and Development for Innovation, Networking and Cohesion. Reihe: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Bd. 12. Mit Beiträgen G.-B. v. Carlsburg u. a. Frankfurt: Lang. 517 S.
• Carlsburg, G.-B. v. & Musteikienė, I. (Hrsg./Eds.) (2005). Bildungsreform als Lebensreform. Educational Systems Development as Development of Human Being. Reihe: Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Bd. 13. Mit Beiträgen v. Carlsburg, G.-B. u. a. Frankfurt: Lang. 472 S.

B. v. Carlsbrurg ist Herausgeber folgender Reihen (Auswahl):

• Erziehungskonzeptionen und Praxis (seit 1984). Frankfurt: Lang.
• Schriftenreihe des Weltbundes für Erneuerung der Erziehung. Internationale Pädagogik – Reformpädagogik (seit 1998). Weinheim: Beltz Wissenschaft / Deutscher StudienVerlag.

• Bildung und Erziehung (1991-2006). Mit J. Petersen. Donauwörth: Auer.
• Schule und Unterricht (1991-2006). Mit J. Petersen. Donauwörth: Auer.
• Innovation und Konzeption (1991-2006). Mit J. Petersen. Donauwörth: Auer.
• Geschichte und Reflexion (1996-2006). Mit J. Petersen. Donauwörth: Auer.

Weblink

• Literatur von und über Gerd-Bodo von Carlsburg im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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