Franz Petermann

Franz Petermann (* 28. September 1953 in Weinheim/Bergstraße, Kreis Mannheim) ist Ordinarius für Klinische Psychologie an der Universität Bremen und Forscher auf den Gebieten Klinische Psychologie, Entwicklungspsychologie und Rehabilitationspsychologie.

Biographie

Franz Petermann studierte von 1972 bis 1975 Mathematik und Psychologie an der Universität Heidelberg. 1977 erwarb er in Bonn den Dr. phil. Von 1975 bis 1980 arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg (bis 1976) und der Universität Bonn (1976-1980). 1980/1981 lehrte er als Professor an der TU Berlin, von 1982 bis 1985 an der RWTH Aachen und 1985 bis 1991 wiederum an der Universität Bonn. In den 1980er und Anfang der 1990er Jahre begründete er im deutschen Sprachraum das Fach Klinische Kinderpsychologie. 1991 übernahm er den neu geschaffenen Lehrstuhl für Klinische Psychologie an der Universität Bremen.

Leistungen

Petermann brachte wesentliche Beiträge zur Entwicklungspsychopathologie; sein Ansatz verändert seit Mitte der 1990er Jahre das Verständnis von Kinderpsychotherapie. Er ist auch auf dem Gebiet der psychologischen Testentwicklung tätig; mit seinem Namen sind u.a. die Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC-IV; ehemals HAWIK-IV)^[1] oder der Entwicklungstest von sechs Monaten bis sechs Jahren ET 6-6^[2] verbunden.

Petermann war Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (2008-2010) und Kongresspräsident 2010. 1995 gründete er das interdisziplinäre Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation, das er seitdem als Direktor leitet. Des Weiteren begründete er federführend den Rehabilitationswissenschaftlichen Forschungsverbund Niedersachsen-Bremen (gemeinsam mit Vertretern der Medizinischen Hochschule Hannover); er leitet diesen Verbund seit 1998.

Franz Petermann ist mit Ulrike Petermann verheiratet.

Forschung

Petermann und die Mitarbeiter des Zentrums für Klinische Psychologie und Rehabilitation der Universität Bremen (ZKPR) sind engagiert auf dem Gebiet der Entwicklung und Evaluation von Therapie-/Trainingsverfahren, sowie psychologischen Testverfahren für Kinder, Jugendliche und Eltern. In den letzten 20 Jahren sind zahlreiche Interventions- und Testverfahren entstanden, die fortlaufend evaluiert und optimiert werden. Bekannt sind Gewaltpräventionsprogramme im Bereich der Aggressionsbehandlung, so 'Training mit Jugendlichen' ^[3] und 'Training mit aggressiven Kindern'^[4], die in mehrere Sprachen übersetzt wurden. Wichtige Veröffentlichungen des ZKPR sind in der Zeitschrift Kindheit und Entwicklung publiziert worden, die von Gerhard Neuhäuser, Franz Petermann und Martin H. Schmidt 1992 gegründet wurde.

Schriften: Monographien

• Petermann, F. & Petermann, U. (1978, 2008, 12. Aufl.). Training mit aggressiven Kindern. Weinheim: Beltz (bulgarische, englische, kroatische, rumänische Übersetzungen).
• Petermann, F. (Hrsg.). (1979, 1996, 3. Aufl.). Einzelfallanalyse. München: Oldenbourg.
• Jäger, R. S. & Petermann F. (Hrsg.) (1988, 1999, 4. Aufl.). Psychologische Diagnostik. Weinheim: Beltz.
• Petermann, F. (1982, 1996, 3. Aufl.). Einzelfalldiagnostik in der klinischen Praxis. Weinheim: Beltz.
• Petermann, U. & Petermann, F. (1983, 2010, 10. Aufl.). Training mit sozial unsicheren Kindern. Weinheim: Beltz (holländische Übersetzung).
• Petermann, F. (1985, 1996, 3. Aufl.). Psychologie des Vertrauens. Göttingen: Hogrefe (spanische Übersetzung).
• Petermann, F. & Petermann, U. (1987, 2010, 9. Aufl.). Training mit Jugendlichen. Förderung von Arbeits- und Sozialverhalten. Göttingen: Hogrefe.
• Petermann, F. & Vaitl, D. (1992, 2009, 4. Aufl.). Entspannungsverfahren. Weinheim: Beltz.
• Petermann, F. (Hrsg.). (1995, 2008, 6. Aufl.). Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie. Göttingen: Hogrefe.
• Petermann, F. & Müller, J. M. (2001). Clinical psychology and single-case evidence. New York, Chichester: Wiley.
• Petermann, F., Kusch, M. & Niebank, K. (1998). Entwicklungspsychopathologie, Weinheim: Beltz.
• Petermann, F. (2009, 2011, 2nd Edition). Wechsler Preschool and Primary Scale – Third edition (WPPSI-III, deutsche Version). Frankfurt: Pearson Assessment.

Weblinks

• Literatur via Deutsche Nationalbibliothek
• Kurzbiographie
• Zentrum für Klinische Psychologie und Rehabilitation, Universität Bremen
• Bremer Präventionsforum
• “PsychAuthors“-Profil (inkl. Publikationsliste) beim ZPID

Einzelnachweise

1. ↑ Petermann, F. & Petermann, U. (Eds.) (2011). Wechsler Intelligence Scale for Children - Fourth Edition (WISC-IV). Frankfurt: Pearson Assessment.
2. ↑ Petermann, F. et al. (2000, 2008, 3. Aufl.). Entwicklungstest sechs Monate bis sechs Jahre. ET 6-6. Frankfurt: Pearson Assessment.
3. ↑ Petermann, F. & Petermann, U. (1987, 2010, 9. Aufl.). Training mit Jugendlichen. Förderung von Arbeits- und Sozialverhalten. Göttingen: Hogrefe.
4. ↑ Petermann, F. & Petermann, U. (1978, 2008, 12. Aufl.). Training mit aggressiven Kindern. Weinheim: Beltz.

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