- Bernd Rüschoff
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Bernd Rüschoff ist ein deutscher Anglist und Linguist mit Schwerpunkt Angewandte Linguistik und Fachdidaktiker sowie Medienwissenschaftler.
Rüschoff studierte von 1973 bis 1977 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster die Fächer Englisch und Russisch auf Lehramt, studierte danach an der University of Alberta in Kanada und promovierte schließlich 1982 an der University of London in Großbritannien. Er lehrt seit 1998 an der Universität Duisburg-Essen und leitet dort im Institut für Anglophone Studien den Bereich Didaktik - Angewandte Linguistik - Technologiegestütztes Sprachenlernen. Zentrale Forschungsschwerpunkte sind die Fremdsprachendidaktik, die Nutzung digitaler Medien im Fremdsprachenunterricht, Prinzipien des Spracherwerb sowie die Korpuslinguistik und deren Potential für fremdsprachliche Lernprozesse. Weitere Arbeitsbereiche sind Bilingualismus und früher Fremdsprachenerwerb sowie Aspekte des Interkulturellen Lernens im Fremdsprachenunterricht. Von 1993 bis 1998 lehrte er als Professor an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe im Fach Englisch. Von 1983 bis 1998 leitete Bernd Rüschoff das Referat Sprachlehre und Sprachlehrforschung im AVMZ (Medienzentrum) der Bergischen Universität Wuppertal.
Er ist Präsident der Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. sowie Vizepräsident des Weltverbandes für Angewandte Linguistik – AILA. Von 2000 bis 2005 war er Präsident von EUROCALL, der European Association for Computer Assisted Language Learning.
Im Rahmen seiner Forschungen führte und führt Bernd Rüschoff eine Vielzahl von nationalen und internationalen Projekten zur Nutzung digitaler Medien im Sprachenlernen sowie innovativen Lehr- und Lernkonzepten für das Fremdsprachenlernen durch. Darüber hinaus arbeitet er regelmäßig in mediendidaktischen Projekten des Europarats mit.
Literatur
- Fremdsprachenunterricht mit computergestützten Materialien. Didaktische Überlegungen und Beispiele. München 1988. ISBN 3-19-006986-7
- Fremdsprachenlernen in der Wissensgesellschaft: Zum Einsatz der Neuen Technologien in Schule und Unterricht. München 1999. ISBN 3-19-006627-2 (mit Dieter Wolff)
- Schreiben und Sprechen in der Fremdsprachenarbeit. Studienbrief Sprachwissenschaft Englisch. Fernstudienprojekt: Fremdsprachen an Grund- und Hauptschulen. Universität Koblenz-Landau, Abt. Koblenz 2000. (mit Dieter Wolff)
- “Interkulturelles Lernen und Digitale Medien im Fremdsprachenunterricht”. In: E. Werlen, F. Tissot (Hg.): Angewandte Linguistik und Sprachvermittlung in Europa. Beiträge der Angewandten Linguistik zum Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Bd. 2: Angewandte Linguistik und mehrsprachiges Umfeld. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2008, 17-34.
- "Digitale Medien und prozessorientiertes Lernen zur Förderung sprachlicher und strategischer Kompetenz im Fremdsprachenlernen". in: FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen (Themenschwerpunkt: Strategien im Fremdsprachenunterricht) 38 (2009), 175-188. ISBN 978-3-8233-5959-3
- "Output- Oriented Language Learning With Digital Media." In: M. Thomas (ed.): Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning. Hershey [et.al.]: Idea group Publishing, 2009, 42-59. ISBN 978-1-60566-190-2
- „Digitale Tools im Fremdsprachenunterricht: von PC und Tutorenprogramm zu Social Software und Participatory authoring im Web 2.0“. M. Albl-Mikasa, S. Braun, S. Kalina (Hg.): Dimensionen der Zweitsprachenforschung – Dimensions of Second Language Research.Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, 2010. ISBN 978-3-8233-6536-5
Weblinks
- Literatur von und über Bernd Rüschoff im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
- Werksverzeichnis bei Google Bücher
- Forschungsprofil auf der Webseite der Universität Duisburg-Essen
- Webseite des Bereichs Angewandte Linguistik im Institut für Anglophone Studien der Universität Duisburg-Essen
- Webseite des DaF-Netzwerk – Europäisches Comenius Netzwerk (2003-2006) für Deutsch als Fremdsprache
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