Inge Seiffge-Krenke

Inge Seiffge-Krenke (* 28. September 1948) ist Professorin für Psychologie, Psychoanalytikerin und Leiterin der Abteilung für Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Des Weiteren ist sie im wissenschaftlichen Beirat der Lindauer Psychotherapiewochen.

In ihren zahlreichen nationalen und internationalen Veröffentlichungen beschäftigt sie sich sowohl mit allgemeiner Entwicklungspsychologie als auch mit der Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen.

Werdegang

Inge Seiffge-Krenke studierte Psychologie in Göttingen und Gießen von 1967 bis 1972. Danach erhielt sie ein Graduiertenstipendium zur Promotion. Sie erlangte ihren Doktorgrad 1981. Bereits 1985 habilitierte sie für das Gesamtgebiet der Psychologie. Zeitgleich erlangte sie 1986 ihren Abschluss als "Psychoanalytikerin". Ihre erste Professur erhielt sie am Institut für Medizinische Psychologie in Gießen. Nach einer weiteren Professur in Bonn ist sie seit 1997 Professorin am Institut für Psychologie in Mainz und Leiterin der Abteilung für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie.

Am 24. April 2007 wurde ihr der Heigl-Preis für das Buch: 'Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Therapie mit Jugendlichen' verliehen.

Werke (Auswahl)

• Psychoanalytische und tiefenpsychologisch fundierte Therapie mit Jugendlichen, 2., durchges. Aufl., Stuttgart: Klett-Cotta, 2010, ISBN 978-3-608-94440-2.
• Psychotherapie und Entwicklungspsychologie. Beziehungen: Herausforderungen, Ressourcen und Risiken, 2., vollst. überarb. Aufl., Heidelberg: Springer, 2008, ISBN 978-3-540-68290-5.
• mit Lohaus, A. (Hrsg.): Stress und Stressbewältigung von Kindern und Jugendlichen, Göttingen: Hogrefe, 2007, ISBN 978-3-8017-2020-9.
• Nach PISA. Stress in der Schule und mit den Eltern Bewältigungskompetenz deutscher Jugendliche im internationalen Vergleich, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2006, ISBN 978-3-525-46262-1.
• (Hrsg.): Aggressionsentwicklung zwischen Normalität und Pathologie Aggressionsentwicklung zwischen Normalität und Pathologie, Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2005, ISBN 3-525-46233-6.
• Diabetic Adolescents and Their Families. Stress, Coping, and Adaptation, Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 2001, ISBN 0-521-79200-2.
• Adolescents' Health. A Developmental Perspective, Mahwah, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1998, ISBN 0-8058-1839-1.
• mit Shulman, S.: Fathers and Adolescents, London [u.a.]: Routledge, 1997, ISBN 0-415-11791-7.
• Chronisch kranke Jugendliche und ihre Familien, Stuttgart: Kohlhammer, 1996, ISBN 3-17-013885-5.
• Stress, Coping, and Relationships in Adolescence, Mahwah, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1995, ISBN 0-8058-1235-0.
• Gesundheitspsychologie des Jugendalters, Göttingen: Hogrefe, 1994, ISBN 3-8017-0614-1.
• Problembewältigung im Jugendalter, 3 Bände, Universität Gießen 1985. (Habilitationsschrift)
• Probleme und Ergebnisse der Kreativitätsforschung, Bern [u.a.]: Huber, 1974, ISBN 3-456-80012-6.

Mitautorin

• Arbeitsgruppe OPD-KJ (Hrsg.): Operationalisierte psychodynamische Diagnostik im Kindes- und Jugendalter, Bern [u.a.]: Hans Huber, 2003, ISBN 3-456-83817-4.
• Hetzer, H. (Hrsg.): Angewandte Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters, 3. Aufl., Heidelberg [u.a.]: Quelle und Meyer 1995, ISBN 3-494-02217-8.

Weblinks

• Literatur von und über Inge Seiffge-Krenke im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
• Seite an der Universität Mainz

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