Ullrich Dittler

Ullrich Dittler (* 1968) ist ein deutscher Professor für Interaktive Medien an der Hochschule Furtwangen.

Leben

Nach dem Studium der Pädagogik, Psychologie und Soziologie an der Universität Frankfurt und der Universität München promovierte er bei Heinz Mandl. Nach einer mehrjährigen Tätigkeit bei einem großen deutschen Finanzdienstleister folgte er 2000 dem Ruf an die Hochschule Furtwangen. In der Funktion als Professor für Interaktive Medien vertritt er die Arbeitsschwerpunkte Mediendidaktik, Medienpsychologie und Konzeption von Lernanwendungen.

Darüber hinaus ist Ullrich Dittler Mitglied des Hochschulrats, Senatsbeauftrager für Hochschuldidaktik und wurde 2008 vom Ministerium für Wissenschaft und Kunst in den Lenkungsausschuss für Hochschuldidaktik des Landes Baden-Württemberg berufen.

Forschungsschwerpunkte und Tätigkeiten

Ullrich Dittler veröffentlichte zum Themenfeld E-Learning/Blended-Learning zahlreiche Publikationen und erhielt mehrere Preise und Anerkennungen für von ihm verantwortete Lernanwendungen.

Ullrich Dittler war von 2004 bis 2006 Vorsitzender der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) und war von 2003 bis 2011 Mitglied im Editorial-Board der Schriftenreihe der GWM, das er seit 2005 leitete.

Zudem ist er Wissenschaftlicher Leiter des alle zwei Jahre stattfindenden Medienkongresses Villingen-Schwenningen.

Schriften

• Stefan Selke, Ullrich Dittler. (Hrsg.) (2011). Postmediale Wirklichkeiten aus interdisziplinärer Perspektive: Wie Zukunftsmedien die Gesellschaft verändern. Hannover: Heise Verlag.
• Ullrich Dittler & Michael Hoyer. (Hrsg.) (2010). Aufwachsen in virtuellen Medienwelten: Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive. München: KoPaed Verlag.
• Stefan Selke, Ullrich Dittler. (Hrsg.) (2009). Postmediale Wirklichkeiten: Wie Zukunftsmedien die Gesellschaft verändern. Hannover: Heise Verlag.
• Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nic. Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen. (Hrsg.) (2009). E-Learning: Eine Zwischenbilanz: Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs. Münster: Waxmann Verlag.
• Ullrich Dittler & Michael Hoyer. (Hrsg.) (2008). Aufwachsen in virtuellen Medienwelten: Chancen und Gefahren digitaler Medien aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Perspektive. München: KoPaed Verlag.
• Ullrich Dittler, Michael Kindt, Christine Schwarz (Hrsg.) (2007). Online-Communities als soziale Systeme: Wikis, Weblogs und Social Software im E-Learning. Münster: Waxmann Verlag.
• Ullrich Dittler & Michael Hoyer. (Hrsg.) (2006). Machen Computer Kinder dumm? Wirkung interaktiver, digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche aus medienpsychologischer und medienpädagogischer Sicht. München: KoPaed Verlag.
• Alexandra Sindler, Claudia Bremer, Ullrich Dittler, Petra Hennecke, Christian Sengstag & Joachim Wedekind. (Hrsg.) (2006). Qualitätssicherung im E-Learning. Münster: Waxmann Verlag.
• Ullrich Dittler, Helge Kahler, Michael Kindt & Christine Schwarz. (Hrsg.) (2005). E-Learning in Europe – Learning Europe: How have new media contributed to the development of higher education?. Münster: Waxmann Verlag.
• Ullrich Dittler (Hrsg.). (2003). E-Learning: Erfolgsfaktoren und Einsatzkonzepte des Lernens mit interaktiven Medien. 2., überarbeitete und ergänzte Auflage (inkl. CD-Rom). München: Oldenbourg Verlag.
• (1997). Computerspiele und Jugendschutz: Neue Anforderungen durch Computerspiele und Internet. Baden-Baden: Nomos Verlag.
• (1996). Von Computerspielen zu Lernprogrammen: Empirische Befunde und Folgerungen für die Förderung computergestützten Lernens. Frankfurt: P. Lang Verlag.
• (1993). Software statt Teddybär: Computerspiele und die pädagogische Auseinandersetzung. München: Ernst Reinhardt Verlag

Weblinks

• Literatur von und über Ullrich Dittler im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
• Homepage

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