Kirmancki

Zazaki – deutsch auch Zaza-Sprache oder Zazaische Sprache – ist die Sprache des Volkes der Zaza in der östlichen Türkei. Viele Zaza und manche Sprachwissenschaftler verwenden auch die Sprachbezeichnungen Dimilki sowie Kirmancki. Die Anzahl ihrer Sprecher wird auf zwei bis drei Millionen geschätzt. Sie wird vor allem in Ostanatolien gesprochen, durch Migrationsprozesse der letzten Jahrzehnte ist sie auch in West-, Mittel- und Nordeuropa verbreitet. Das Zazaki gehört zum iranischen Zweig der indogermanischen Sprachen.

Zur Bezeichnungsfrage und zum historischem Hintergrund des Zaza-Volkes siehe den Artikel Zaza.

Zazaisch
Gesprochen in	Türkei, Irak, Georgien, Kasachstan
Sprecher	2–3 Millionen
Linguistische Klassifikation	Indogermanische Sprachen Indoiranische Sprachen Iranische Sprachen Nordwestiranisch Zaza-Gorani Zazaki
Offizieller Status
Amtssprache von	-
Sprachcodes
ISO 639-1:	-
ISO 639-2:	zza
ISO 639-3:	zza (Makrosprache) Enthaltene Einzelsprachen: diq (Dimli) kiu (Kirmanjki)

Die sprachliche Einordnung des Zazaki

Zazaki als eigenständige nordwestiranische Sprache

Diese Zaza-Sprache wird auch heute noch aus politischen und kulturellen Gründen oft als eine kurdische Sprache, ja sogar als ein „kurdischer Dialekt“ betrachtet. (Zum politischen Hintergrund dieser Einschätzung siehe den Artikel Zaza.) Dagegen stellt die Iranistik (die Wissenschaft der Erforschung der iranischen Sprachen) eindeutig fest: Zazaki ist eine eigenständige Sprache des nordwestlichen Zweigs der iranischen Sprachen, zu dem unter anderem auch die kurdischen Sprachen Kurmandschi und Sorani gehören. Innerhalb dieses nordwestlichen Zweiges bilden die kurdischen Sprachen – zusammen mit zentraliranischen Dialekten – eine genetische Untergruppe, das Zaza bildet demgegenüber zusammen mit dem Gorani eine selbständige Untereinheit Zaza-Gorani, die möglicherweise engere Beziehungen zum Belutschi aufweist. (Siehe unten die Klassifikation der nordwestiranischen Sprachen.)

Schon Sprachforscher des 19. Jahrhunderts (z. B. Peter Lerch) belegten, dass das Zazaki kein Dialekt des Kurdischen, sondern eine eigenständige Sprache innerhalb der iranischen Sprachfamilie ist. Dies bekräftigten die deutschen Iranisten Oskar Mann und Karl Hadank mit ihren vielfältigen Untersuchungen, aus denen 1932 die erste umfangreiche wissenschaftliche Grammatik des Zazaki unter dem Titel Mundarten der Zaza hervorging. Frühere Ansichten, Zazaki sei eine „kurdische Sprache im weiteren Sinne“ (so z. B. Ferdinand Justi 1880), gelten heute als überholt. (Näheres im Abschnitt zur Forschungsgeschichte.)

Die Zaza-Sprache weist auffällige Gemeinsamkeiten mit der ausgestorbenen mitteliranischen Sprache Parthisch auf, die das südwestiranische Persische und seine Vorgängersprachen nicht teilen. Allerdings kann man nicht nachweisen, dass das Parthische eine unmittelbare Vorgängersprache des Zaza gewesen ist. (Zur Herkunftsfrage der Zaza und ihrer Sprache siehe den Artikel Zaza.)

Klassifikation der nordwestiranischen Sprachen

Die folgende Klassifikation beschreibt genauer die genetische Stellung des Zaza und der kurdischen Sprachen innerhalb der Gruppe der nordwestiranischen Sprachen. Einen Gesamtüberblick über die iranischen Sprachen und ihre Klassifikation bietet der Artikel Iranische Sprachen.

• Nordwestiranisch   24 Sprachen, 31 Mio. Sprecher
  • Medisch : Medisch † (altiranisch)
  • Parthisch : Parthisch: † (mitteliranisch)
  • Kaspisch
    • Gilaki-Mazenderani : Gilaki (1,3 Mio), Mazanderani (2,2 Mio), Gurgani †
    • Semnani : Semnani, Sangisari, Sorchei, Lasgerdi (zusammen 50 Tsd)
    • Taleshi : Taleshi (1 Mio)
    • Azari : Iranisch-Azari („Süd-Tati“) (220 T)
  • Kurdisch-Zentraliranisch
    • Kurdisch : Kurmandschi (Nordwest-Kurdisch) (15-20 Mio), Sorani (Zentral-Kurdisch, Kurdi) (4 Mio), Südkurdisch (3 Mio)
    • Zentraliranisch : Tafreshi, Mahallati-Chunsari, Kashani-Natanzi, Gazi, Yazdi-Kermani-Nayini, Kaviri, Sivandi
  • Zaza-Gorani : Zaza (Zazaki, Kirmanjki, Kirdki, Dimli, 'So Be') (1,5 Mio), Gorani (Bajalani, Shabaki, Hawrami u.a.) (400-500 Tsd)
  • Belutschi : Belutschi (Baloči) (6 Mio)

Möglicherweise bilden Zaza-Gorani und Belutschi eine eigene genetische Einheit, diese Ansicht wird aber nicht von allen Forschern geteilt.

Zur Forschungsgeschichte der Zaza-Sprache

Bereits 1650 berichtete der türkische Reisende Evliya Çelebi darüber, dass die Sprache der Zaza sich deutlich von den „anderen kurdischen Arten“ abhebe und eine wechselseitige Verständigung zwischen dem Zaza und anderen „kurdischen Dialekten“ nicht möglich sei. Der russische Linguist Peter Lerch rechnete in einem Bericht von 1856 über die Völker Ostanatoliens die Zaza ohne genauere Untersuchung generalisierend zu den Kurden. F. Müller 1864 betrachtete das Zaza wie das Kurmandschi als Dialekte des Neupersischen (!), F. Spiegel 1871 und W. Tomaschek 1887 bemerkten dagegen die großen Unterschiede zwischen dem Zaza und Kurmandschi.

Als Erster untersuchte Oskar Mann (seit 1906) die grammatische Struktur des Zaza in aller Gründlichkeit, das er dabei als eigenständige nicht-kurdische Sprache erkannte. Er sah das Zaza in einem engerem Zusammenhang mit dem Gorani. Seine Klassifikation des Westiranischen hat in der Iranistik im Wesentlichen bis heute Bestand.

Ein entscheidender Schritt in der Forschungsgeschichte war die Veröffentlichung der ersten Zaza-Grammatik von K. Hadank auf Basis des Materials von O. Mann im Jahre 1932. Diese erschien unter dem Titel Mundarten der Zaza als 10. Band der Serie der Kurdisch-Persischen Forschungen der Preußischen Akademie der Wissenschaften und behandelt vor allem den Süddialekt des Zaza. Als Resultat dieser Forschungsarbeit war nun völlig klar, dass das Zaza phonologisch, morphologisch, syntaktisch und lexikologisch eine eigenständige Sprache innerhalb des Nordwest-Iranischen darstellt. Hadank sah – wie Mann – eine besondere Nähe des Zaza zum Gorani, die Unterschiede zu den kurdischen Sprachen werden deutlich herausgearbeitet.

J. Gippert wies 1996 auf die Gemeinsamkeiten des Zaza mit dem mitteliranischen Parthischen hin, die sich deutlich vom Persischen abheben. Damit ist auch die Einordnung des Zaza als nordwestiranische Sprache endgültig bestätigt worden. (Persisch ist demgegenüber eine südwestiranische Sprache.)

Einen detaillierten Überblick über die Forschungsgeschichte – insbesondere über sämtliche Belege der Eigenständigkeit des Zaza gegenüber den kurdischen Sprachen und den Versuch mancher kurdischer Wissenschaftler, das Zaza als eine kurdische Sprache darzustellen – gibt Z. Selcan in seiner umfangreichen Zaza-Grammatik von 1998, die den Norddialekt (Dersim-Dialekt) zugrunde legt.

Zazaki als Schriftsprache

Obwohl das Zazaki schon seit Jahrhunderten im osmanischen Reich gesprochen wurde, hat man es lange nicht schriftlich fixiert. Das älteste literarische Werk ist die religiöse Schrift Mewlid von Ehmedê Xasi aus dem Jahre 1898. Dieses Werk wurde 1899 in arabischer Schrift und (erst) 1984 in lateinischer Schrift veröffentlicht. Ein weiteres bedeutsames zazaisches Werk ist Biyîşê Pêxemberî (Mewlûda Nebî) aus dem Jahre 1903 von Usman Efendiyo Babıc, es wurde erst 1933 in Damaskus in arabischer Schrift veröffentlicht.

In lateinischer Schrift wurden Zazaki-Texte seit Anfang der 1980er Jahre in Deutschland, Schweden und Frankreich in mehreren Kulturzeitschriften publiziert. Wichtige Autoren sind Malmîsanij, Ebubekir Pamukçu und Koyo Berz.

Zur Dokumentation der zazaischen Sprache wurden in den Jahren 2001 und 2002 in einem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft geförderten Projekt wichtige Quellen für ein zazaisch-deutsches Textkorpus zusammengetragen. Dies enthält längere Tonbandaufzeichnungen, handschriftlich festgehaltene Sprüche und Sprichwörter und spezielle lexikalische Listen.

Alphabete

Das zazaische Alphabet lehnt sich an das lateinische Alphabet an. Von einem Teil der Autoren wird das zazaische Alphabet, das von Zaza-Intellektuellen mit Hilfe von Sprachwissenschaftlern wie C. M. Jacobson entworfen wurde, von einem anderen Teil das kurdisch-lateinische Alphabet, das von Celadet Ali Bedirxan entworfen wurde, als Basis genommen. Ein wichtiger Unterschied ergibt sich bei der Schreibung der Kopula („bin“, „ist“ etc). In der zazaischen Schreibweise wird die Kopula direkt an das vorhergehende Wort angehängt, bei der Bedirxan-Schreibung wird sie getrennt. Ein Beispiel:

• Deutsch: Mein Name ist Munzur, ich bin 20 Jahre alt und komme aus Dersim. Ich bin mit meinem Vater jetzt im Dorf.
• Zazaisch in Zaza-Schreibweise: Namey mı Munzuro, ez vist serriyan u Dêsım rawan. Ez be piyê xo ra nıka dewe derime.
• Zazaisch in der Bedirxan-Orthographie: Namey mi Munzur o, ez vîst serrî yan û Dêrsim ra wan. Ez nika be pîyê xo ra dewe der îme.
• Zazaisch aus Dersim (Kirmancki): „Name mi Munzuro, ez vist serrderune u Dersim rawune. Ez nika ve piye xo dewe derune.“

Dialekte

Es lassen sich mehrere Dialekte bzw. Dialektgruppen des Zazaki unterscheiden. Ludwig Paul (1998) führt folgende auf:

• Norddialekte (Alevi-Dialekte): Dersim, Erzingan, Varto, Hinis (Kirmancki, Zone ma)
• Zentraldialekte: Palu, Bingöl (Kirdki)
• Süddialekte: Çermik, Siverek, Çüngüş, Gerger (Zazaki, Dimili)
• Randdialekte: Mutki, Aksaray, Sarız (Zazaki)
• Übergangsdialekte: Kulp, Lice, Ergani, Maden (Zazaki, Kirdki)

Die sprachliche Struktur der Zaza-Sprache

Die Beispiele der folgenden Darstellung sind zu einem großen Teil der unten zitierten Grammatik von Zülfü Selcan (1998) entnommen, sie gelten damit also vor allem für den nördlichen Zaza-Dialekt (Dersim-Dialekt).

Das Phonemsystem

Die Konsonanten des Zaza sind in der folgenden Tabelle nach Bildungsart und -ort dargestellt:

Artikulationsort	stimmhaft/-los	labial	dental	alveol.	alv-palat.	velar	uvular	laryng.
Verschlusslaute	stimmlos	p	t	.	tʃh (ç)	k	q	.
	stimmhaft	b	d	.	dʒ (c)	g	.	.
Reibelaute	stimmlos	f	.	s	ʃ (ş)	x	.	h
	stimmhaft	v	.	z	ʒ (j)	ʁ (ğ)	.	.
Halbvokale	stimmhaft	w	.	.	j (y)	.	.	.
Nasale	stimmhaft	m	n	.	.	.	.	.
Lateral	stimmhaft	.	l	.	.	.	.	.
Vibranten	stimmhaft	.	ɾ (r) / r (rr, R)	.	.	.	.	.

In Klammern die übliche Darstellung der Phoneme in heutigen Zaza-Texten, die auf dem türkischen Alphabet basiert. Der Laut /tʃ^h/ wird durch [ç] und der Laut /dʒ/ durch [c] wiedergegeben.

Das stimmlose /x/ entspricht dem deutschen /ch/ in „ach“. Das stimmhafte /ʁ/ dem deutschen Zäpfchen-r.

Es gibt im Zaza zwei /r/-Laute, die hier mit [ɾ] und [r] wiedergegeben werden. Beides sind stimmhafte Vibranten (Zungen-r). /r/ wird intensiver als /ɾ/ artikuliert. Die Unterscheidung hat Phonemcharakter, wie folgende Beispiele zeigen:

• pere „Geld“, aber perre „Flügel“
• tore „Brauch“, aber torre „Fangnetz“
• bırak „Liebhaber“, aber bırrak (auch bırrek) „Säge“

Die Vokale des Zaza sind /i, e (ê), ε (e), a, o, u, ü, ɨ (ı)/, es gibt keine phonemische Unterscheidung von Lang- und Kurzvokalen. (In Klammern die in heutigen Zaza-Texten verwendeten Zeichen.)

Das phonologische System des Zaza weist einige typische nordwestiranische Merkmale auf, dazu gehören: Zaza /z/ (< iran. /*dz/) und Zaza /b/ (< iran. /*dw/) Z.B. Zaza ber, pers. dar „Tür“).

Nominalmorphologie

Nominale Kategorien

Das Nomen (Substantiv, Adjektiv, Pronomen) des Zaza besitzt folgende Kategorien:

Nr	Kategorie	Realisierungen
1	Genus	Maskulinum (m) / Femininum (f)
2	Numerus	Singular (sg) / Plural (pl)
3	Kasus	primär: Rectus / Obliquus; sekundäre Kasus vom Obliquus abgeleitet
4	Definitheit	bestimmt (unmarkiert) / unbestimmt (markiert)
5	Attributierung	siehe unten

Split-Ergativität

Der meist (so auch bei Z. Selcan) „Nominativ“ genannte Rectus wird als Subjekt des intransitiven Verbums (in allen Tempora) und als Subjekt des transitiven Verbums im Präsens verwendet, im Präteritum für das direkte Objekt (also als „Akkusativ“) des transitiven Verbs. Der Obliquus wird für das direkte Objekt des transitiven Verbs im Präsens und für den Agens im Präteritum benutzt.

Das Zazaki ist also eine sog. Split-Ergativ-Sprache, da die Ergativkonstruktion nur in einigen, aber nicht allen grammatischen Situationen auftritt. Eine eigentliche Ergativkonstruktion tritt nur bei transitiven Verben im Präteritum auf, der Obliquus ist dann der „Ergativ“, der Rectus der „Absolutiv“.

Es ergibt sich damit folgende Verteilung der Kasusfunktionen im Zaza:

Funktion	Intrans. Verb	Transit. Präsens	Transit. Präteritum
Subjekt (Agens)	Rectus	Rectus	Obliquus (Ergativ)
Direktes Objekt	.	Obliquus	Rectus (Absolutiv)

Zwei Beispiele, die das Prinzip illustrieren:

• malım cirani beno doxtori

Analyse: malım-Ø (Lehrer, RECTUS) ciran-i (Nachbar, OBLIQ) ben-o (bringen, PRÄS-Form) doxtor-i (Arzt, OBLIQ)

Übersetzung: „der Lehrer bringt den Nachbarn zum Arzt“

• malımi ciran berd doxtori

Analyse: malım-i (OBLIQ) ciran-Ø (RECT) berd-Ø (bringen, PRÄTERIT-Form) doxtor-i (OBLIQ)

Übersetzung: „der Lehrer brachte den Nachbarn zum Arzt“

Dazu weitere Details und Beispiele im Abschnitt über die Verbalmorphologie.

Kasusbildung

Die regelmäßige Kasusbildung der (definiten) Substantive wird an den Beispielen lacek m. „der Junge“, keyneke f. „das Mädchen“ und domani „die Kinder“ aufgezeigt:

Die regelmäßige Deklination im Zaza

Kasus	Präpos.	sg. m.	sg. f.	pl.	Bedeutung
Rectus	.	lacek-Ø	keynek-e	doman-i	siehe oben
Obliquus	.	lacek-i	keynek-e	doman-an	siehe oben
Genitiv	(yê)	lacek-i	keynek-e	doman-an	des Jungen etc
Dativ	.	lacek-i-rê	keynek-e-rê	doman-an-rê	für ...
Separativ	.	lacek-i-ra	keynek-e-ra	doman-an-ra	von ... weg
Sublativ 1	.	lacek-i-ro	keynek-e-ro	doman-an-ro	auf ... hinauf
Adessiv	.	lacek-i-de	keynek-e-de	doman-an-de	bei ...
Allativ	(e)ra	lacek-i	keynek-e	doman-an	zu ... hin
Sublativ 2	(e)ro	lacek-i	keynek-e	doman-an	auf ... hinauf
Illativ	(e)de	lacek-i	keynek-e	doman-an	in ... hinein
Komitativ	...be	lacek-i-ra	keynek-e-ra	doman-an-ra	zusammen mit ...
Vokativ	.	lac-o!	keyn-ê!	doman-ênê!	Junge! etc

Die Endungen der primären Kasus sind also wie folgt verteilt:

Kasus	sg.m.	sg.f.	pl.
Rectus	-Ø	-e	-i
Obliquus	-i	-e	-an

Alle weiteren (sekundären) Kasus basieren auf dem Obliquus, von dem sie durch Suffixe oder Präpositionen nach dem obigen Schema abgeleitet werden. (Die Kasusbezeichnungen für die lokativen Fälle schwanken in der Fachliteratur, die hier verwendeten entsprechen der Kasus-Nomenklatur des Metzeler Lexikon Sprache.)

Definitheit

Nomina ohne weitere Kennzeichnung (etwa durch Artikel) drücken definite Formen aus (lacek „der Junge“). Indefinite Formen erhalten die Endung /-ê/ (lacek-ê „ein Junge“). Es ergeben sich durch Kontraktion, Elision und Hiattilgung einige phonetische Besonderheiten. Dazu folgende (etwas vereinfachte) Beispiele:

definit	indefinit	Bedeutung	zur Bildung
lacek	lacek-ê	der / ein Junge	regelmäßig
hêga	hêga-ê	das / ein Feld	kein Einschub des y nach a
çerme	çerm-ê	das / ein Fell	Kontraktion e-ê > ê
koli	koli-y-ê	das / ein Holz	Einschub des y nach i
kardi	kard-ê	das / ein Messer	Kontraktion i-ê > ê
manga	mang-ê	die / eine Kuh	Kontraktion a-ê > ê

Im Plural wird das Unbestimmtheitssuffix durch /taê/ ersetzt: taê lacek-i „einige Jungen“.

Attributierung

Zusätzlich zu Genus, Numerus, Kasus und Definitheit (siehe oben) wird durch Morpheme am Nomen die Attributierung ausgedrückt, und zwar nur im attributiven, in der Regel aber nicht im prädikativen Fall (davon gibt es Ausnahmen).

Dabei gilt folgende Regel: bei prädikativer Verwendung bleibt (wie im Deutschen) das Substantiv unverändert, das prädikativ gebrauchte Adjektiv erhält eine Suffixkopula oder ein Verbalsuffix, das dem Genus und Numerus des Substantivs entspricht. In der attributiven Verwendung wandert – völlig anders als im Deutschen – diese Kopula als „Attributierungssuffix“ an das zu bestimmende Substantiv, das nachgestellte Adjektiv erhält die normalen Kasusendungen des Nomens. Es gibt also beim Übergang von der prädikativen zur attributiven Verwendung einen „Über-Kreuz-Tausch“ der Suffixe von Substantiv und Adjektiv.

Dazu folgende Beispiele:

Funktion	Kasus	Genus	Substantiv	Adjektiv	Bedeutung
Prädikativ	Rectus	m.sg.	her-Ø	gewr-o	der Esel (her) ist grau (gewr)
.	.	f.sg.	her-e	gewr-a	die Eselin ist grau
.	.	pl.	her-i	gewr-ê	die Esel sind grau
Attributiv	Rectus	m.sg.	her-o	gewr-Ø	der graue Esel (Rectus)
.	.	f.sg.	her-a	gewr-e	die graue Eselin (Rectus)
.	.	pl.	her-ê	gewr-i	die grauen Esel (Rectus)
Attributiv	Obliquus	m.sg.	her-ê	gewr-i	den grauen Esel (Obl.)
.	.	f.sg.	her-a	gewr-e	die graue Eselin (Obl.)
.	.	pl.	her-an-ê	gewr-an	die grauen Esel (Obl.)

Die Attributierungs-Suffixe sind fett gedruckt.

Izafe-Bindung

Wie in den meisten iranischen Sprachen gibt es auch im Zaza die Izafe-Bindung. Die Izafe (oder Ezafe) ist ein Verbindungssuffix (ursprünglich – in der mitteliranischen Periode – ein angehängtes Relativpronomen), das zwischen einem Substantiv und seinem nachgestellten Genitivattribut eingefügt wird. Hierbei steht das nachgestellte Genitivattribut im Obliquus. Für das Verbindungssuffix (Izafe) gilt folgendes Schema in Abhängigkeit von Genus und Numerus des voranstehenden Beziehungssubstantivs:

Kasus	sg.m.	sg.f.	pl.
Rectus	-ê	-a	-ê
Obliquus	-ê	-a	-an-ê

Dazu folgende Beispiele (her „Esel“, ciran „Nachbar“, das Verbindungssuffix ist fett gedruckt):

Kasus	Form mit Izafe	Bedeutung
Rectus	her-ê ciran-i	der Esel des Nachbarn
.	her-a ciran-i	die Eselin des Nachbarn
.	her-a ciran-e	die Eselin der Nachbarin
.	her-ê ciran-i	die Esel des Nachbarn
.	her-ê ciran-an	die Esel der Nachbarn
Obliquus	her-ê ciran-i	den Esel des Nachbarn
.	her-a ciran-i	die Eselin des Nachbarn
.	her-a ciran-e	die Eselin der Nachbarin
.	her-an-ê ciran-an	die Esel des Nachbarn
.	her-an-ê ciran-an	die Esel der Nachbarn

Allerdings erlaubt das Zaza auch bei einigen wenigen Substantiven eine Umstellung der Genitivverbindung, bei der das Genitivattribut vor seinem Beziehungswort steht. Zum Beispiel kann „aus der Hand (dest) des Jungen (lacek)“ heißen:

• dest-ê lacek-i-ra   normale Folge, Genitivattribut nachgestellt, Izafe /-ê/
• lacek-i dest-ra   Umstellung, Genitivattribut im Obliquus vorangestellt, keine Izafe

Pronomina

Personalpronomen

Das Personalpronomen des Zazaki unterscheidet im Singular und der 3. Person Plural die Kasus Rectus und Obliquus. Zum Vergleich sind die Pronomina des Kurmandschi, des Talysch und des Persischen beigefügt.

Personalpronomen

Pers/Num	Zazaki	Kurmand.	Talysch	Persisch	Deutsch
Nominative Personalpronomen (Rectus)
1.sg.	ez	ez	ez	man	ich
2.sg.	tı	tu	te	to	du
3.sg.m.	o	ew	av	u	er
3.sg.f.	a	ew	av	u	sie (sg.)
1.pl.	ma	em	ama	mā	wir
2.pl.	şıma	hûn	şema	şoma	ihr
3.pl.	ê	ew	avon	işān, inhā	sie (pl.)
Oblique Personalpronomen
1.sg.	mı(n)	min	me(n)	man	mein(s), mir, mich
2.sg.	to	te	te	to	dein(s), dir, dich
3.sg.m.	ey	wî	ay	u	sein(s), ihm, ihn
3.sg.f.	ae	wê	ay	u	ihr(s), ihr, sie
1.pl.	ma	me	ama	mā	unser, uns
2.pl.	şıma	we	şema	şoma	euer, euch
3.pl.	inan	wan	avon	işān, inhā	ihre(s), ihnen, sie pl.

Demonstrativpronomen

Demonstrativpronomen

Form	Zazaki	Kurmandschi	Persisch	Deutsch
Rectus
Maskulin	(ı)no	ev	in	dieser
Feminin	(ı)na	ev	in	diese
Plural	(ı)nê	ev	işān, inhā	diese
Obliquus
Maskulin	(ı)ney	vî	in	diesen, diesem
Feminin	(ı)nae	vê	in	diese, dieser
Plural	(ı)ninan	van	işān, inhā	diese, diesen

Kopula

Die Kopula, also das „ist“ im Zazaki, wird an das Adjektiv oder das Nomen und auch dem Verb angefügt.

Zazaki	Deutsch	Verneinung (Zazaki)	Verneinung (Deutsch)	Adjektiv (Zazaki)	Adjektiv (Deutsch)	Verb (Zazaki)	Verb (Deutsch)
ez-an (an)	ich bin es	ez ni-yan	ich bin es nicht	ez gırs-an	ich bin groß	ez şon-an	ich geh-e
tı-yay (ay)	du bist es	tı ni-yay	du bist es nicht	tı gırs-ay	du bist groß	tı şon-ay	du geh-st
o-yo (o)	er ist es	o ni-yo	er ist es nicht	o gırs-o	er ist groß	o şon-o	er geh-t
a-wa (a)	sie ist es	a ni-ya	sie ist es nicht	a gırs-a	sie ist groß	a şon-a	sie geh-t
ma-yme (ime)	wir sind es	ma ni-yme	wir sind es nicht	ma gırs-ime	wir sind groß	ma şon-ime	wir geh-en
şıma-ê (ê)	ihr seid es	şıma ni-yê	ihr seid es nicht	şıma gırs-ê	ihr seid groß	şıma şon-ê	ihr geh-t
ê-yê (ê)	sie sind es	ê ni-yê	sie sind es nicht	ê gırs-ê	sie sind groß	ê şon-ê	sie gehen

Verbalmorphologie

Verbale Kategorien

Die komplexe Verbalmorphologie des Zaza kann hier nur angedeutet werden. Man unterscheidet finite und infinite Verbalformen. Die finiten Verbalformen weisen folgende Kategorien auf:

Nr	Kategorie	Realisierungen
1	Person	1., 2. und 3. Person
2	Numerus	Singular (sg.), Plural (pl.)
3	Genus	Maskulinum (m.), Femininum (f.) (nur in der 3.sg.)
4	Tempus	Präsens, Präteritum, Perfekt; Imperfekt, Plusquamperfekt; teilw. Futur
5	Modus	Indikativ, Kontinuativ (Verlaufsform), Konjunktiv, Imperativ
6	Diathese	Aktiv, Passiv

Von den fünf Tempora unterscheiden Präsens, Präteritum und Perfekt nach Person, Numerus und Genus, während Imperfekt und Plusquamperfekt diese Kategorien nicht besitzen. (Das Plusquamperfekt unterscheidet 1. sg./pl.)

Die infiniten Verbalformen sind zwei Infinitive (auf /-ene/ und /-ış/) und zwei Partizipien (Agentiv-Partizip und Präterital-Partizip), auf die hier nicht näher eingegangen wird.

Split-Ergativität

Besonders auffällig ist – im Vergleich zum Deutschen, aber auch zu vielen anderen Sprachen – der Kasustausch von Rectus und Obliquus für Agens bzw. Patiens beim transitiven Verbum im Präsens und Präteritum, also die sog. Split-Ergativität. (Genauere Erklärung im Abschnitt „Nominalmorphologie“.)

Hier einige Beispiele, die diesen auffälligen Sachverhalt verdeutlichen (malım „Lehrer“, ciran „Nachbar“, doxtor „Arzt“, ben- Präsensstamm, berd- Präteritumstamm eines Verbs mit der Bedeutung „bringen“):

Beispiele im Präsens:

Subjekt Rectus	Objekt Obliq.	Prädikat	Ziel Obliq.	Übersetzung
malım-Ø	ciran-i	ben-o	doxtor-i	der Lehrer bringt den Nachbarn zum Arzt
malım-e	ciran-i	ben-a	doxtor-i	die Lehrerin bringt den Nachbarn zum Arzt
malım-e	ciran-e	ben-a	doxtor-e	die Lehrerin bringt die Nachbarin zur Ärztin
malım-i	ciran-an	ben-ê	doxtor-an	die Lehrer bringen die Nachbarn zu den Ärzten

Im Präsens besteht Kongruenz zwischen Subjekt und Prädikat. Im Präteritum vertauschen sich (bei transitiven Verben) die Endungen von Subjekt und Objekt, Kongruenz besteht zwischen Objekt und Prädikat.

Beispiele im Präteritum (transitives Verb):

Subjekt Obliq.	Objekt Rectus	Prädikat	Ziel Obliq.	Übersetzung
malım-i	ciran-Ø	berd-Ø	doxtor-i	der Lehrer brachte den Nachbarn zum Arzt
malım-i	ciran-e	berd-e	doxtor-i	die Lehrerin brachte die Nachbarin zum Arzt
malım-e	ciran-e	berd-e	doxtor-e	die Lehrerin brachte die Nachbarin zum Arzt
malım-an	ciran-i	berd-i	doxtor-an	die Lehrer brachten die Nachbarn zu den Ärzten

Naheliegend ist eine Erklärung des Präteritums als Passivform „Der Nachbar (Rectus) wurde vom Lehrer (Obliquus) zum Arzt gebracht“.

Verbalstämme

Das Verbum im Zaza besitzt drei Verbalstämme: Präsens-, Konjunktiv- und Präteritalstamm. Die Bildung der Tempora und Modi von den Verbalstämmen zeigt folgendes Schema:

Stamm	davon gebildete Formen
Präsensstamm	Indikativ, Kontinuativ Präsens
Konjunktivstamm	Konjunktiv, Imperativ Präsens
Präteritumstamm	alle anderen Tempora und Modi

Im Folgenden werden einige Konjugationsparadigmata des Verbums dargestellt.

Indikativ und Kontinuativ Präsens

Indikativ und Kontinuativ Präsens werden vom Präsensstamm gebildet (Beispiel wan-en „lesen“):

Num/Pers	Indik. Präs.	Bedeutung	Kontin. Präs.	Bedeutung
1.sg.	(ez) wan-en-an	ich lese	ez-o wan-en-an	ich lese gerade
2.sg.	(tı) wan-en-ay	du liest	tı-yay wan-en-ay	du liest gerade
3.sg.m.	(o) wan-en-o	er liest	o-yo wan-en-o	er liest gerade
3.sg.f.	(a) wan-en-a	sie liest	a-wa wan-en-a	sie liest gerade
1.pl.	(ma) wan-en-ime	wir lesen	ma-yê wan-en-ime	wir lesen gerade
2.pl.	(şıma) wan-en-ê	ihr lest	şıma-yê wan-en-ê	ihr lest gerade
3.pl.	(ê) wan-en-ê	sie lesen	ê-yê wan-en-ê	sie lesen gerade

Der Kontinuativ wird also durch Suffixe (Kopula) am Subjekt aus dem Indikativ Präsens gebildet. Diese Endungen können durch /-na-/ (Nahdeixis) und /-ha -/ (Ferndeixis) erweitert werden, z. B. tı-na-ya ben-i „du bringst gerade hin“ und tı-ha-wa ben-ay „du bringst gerade weg“.

Konjunktiv und Imperativ Präsens

Konjunktiv und Imperativ Präsens werden vom Konjunktivstamm gebildet (Beispiel wan- „lesen“):

Num/Pers	Konjunk. Präs.	Bedeutung	Imperativ (Präs.)	Bedeutung
1.sg.	(ke) (ez) bı-wan-an	(dass) ich lese	.	.
2.sg.	(tı) bı-wan-ê	du lesest	(tı) bı-wan-e	lies!
3.sg.m.	(o) bı-wan-o	er lese	(o) bı-wan-o	er soll lesen!
3.sg.f.	(a) bı-wan-o	sie lese	(a) bı-wan-o	sie soll lesen!
1.pl.	(ke) (ma) bı-wan-ime	(dass) wir lesen	(ma) bı-wan-ime	lesen wir!
2.pl.	(şıma) bı-wan-ê	ihr leset	(şıma) bı-wan-ê	lest!
3.pl.	(ê) bı-wan-ê	sie lesen	(ê) bı-wan-ê	sie sollen lesen!

Präteritum

Alle anderen Tempora und Modi werden vom Präteritumstamm (siehe oben) gebildet. Wie auch in anderen iranischen Sprachen kongruiert das transitive Verb im Präteritum und Perfekt mit dem Objekt, das im Rectus steht. Die intransitiven Verben kongruieren in allen Tempora – also auch im Präteritum – mit dem Subjekt. Dadurch unterscheidet sich die Formenbildung intransitiver und transitiver Verben im Präteritum. Als Beispiele werden konjugiert men-d-ene „bleiben“ (intransitiv) und wen-d-ene „lesen“ (transitiv).

Num/Pers	Indik. Prät. intransit.	Bedeutung	Indik. Prät. transitiv	Bedeutung	Kontin. Prät. intransitiv	Bedeutung
1.sg.	ez mend-an	ich blieb	mı o/a/ê wend- Ø/e/i	ich las es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	ez-o mendan	ich blieb gerade
2.sg.	tı mend-ay	du bliebst	to .... wend- ...	du last es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	tı-ya menday	du bliebst gerade
3.sg.m.	o mend-Ø	er blieb	ey .... wend- ...	er las es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	o-yo mend	er blieb gerade
3.sg.f.	a mend-e	sie blieb	ae .... wend- ...	sie las es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	a-wa mende	sie blieb gerade
1.pl.	ma mend-ime	wir blieben	ma ... wend- ...	wir lasen es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	ma-o mendime	wir blieben gerade
2.pl.	şıma mend-i	ihr bliebt	şıma... wend- ...	ihr last es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	şıma-ê mendi	ihr bliebt gerade
3.pl.	ê mend-i	sie blieben	inan...wend- ...	sie lasen es (ihn) / sie (f)/ sie (pl)	ê-yê mendi	sie blieben gerade

Das Kongruenzverhalten des transitiven Präteritums wird deutlicher, wenn man das Schema nach dem Objekt ordnet, das im Rectus steht: Beispiel berd-ene „wegbringen“. Die Subjekte sind beliebig gewählt:

Num/Pers	Indik. Prät. transitiv	Bedeutung
1.sg.	(to) ez berd-an	du brachtest mich weg
2.sg.	(mı) tı berd-ay	ich brachte dich weg
3.sg.m.	(ae) o berd-Ø	sie brachte ihn weg
3.sg.f.	(ey) a berd-e	er brachte sie weg
1.pl.	(inan) ma berd-ime	sie brachten uns weg
2.pl.	(ma) şıma berd-i	wir brachten euch weg
3.pl.	(şıma) ê berd-i	ihr brachtet sie weg

Wörtliche Bedeutung (1.sg.) „ich wurde weggebracht, und zwar von dir“.

Perfekt

Das Perfekt wird wie das Präteritum vom Präteritalstamm (siehe oben) gebildet und unterscheidet ebenso intransitive und transitive Formen. Es entspricht semantisch nicht dem deutschen Perfekt, sondern beschreibt vom Sprecher nicht direkt beobachtete oder erlebte oder auch bezweifelte Handlungen. Die Beispiele entsprechen denen für das Präteritum (siehe oben).

Num/Pers	Indik. Perf. intransit.	Bedeutung	Indik. Perf. transitiv	Bedeutung
1.sg.	(ez) mend-an	ich bin geblieben	mı o/a/ê wend- o/a/ê	ich habe es/sie (f)/sie (pl) gelesen
2.sg.	(tı) mend-ay	du bist geblieben	to ... wend- ...	du hast es/sie (f)/sie (pl) gelesen
3.sg.m.	(o) mend-o	er ist geblieben	ey ... wend- ...	er hat es/sie (f)/sie (pl) gelesen
3.sg.f.	(a) mend-a	sie ist geblieben	aye ... wend- ...	sie hat es/sie (f)/sie (pl) gelesen
1.pl.	(ma) mend-ime	wir sind geblieben	ma ... wend- ...	wir haben es/sie (f)/sie (pl) gelesen
2.pl.	(şıma) mend-ê	ihr seid geblieben	şıma... wend- ...	ihr habt es/sie (f)/sie (pl) gelesen
3.pl.	(ê) mend-ê	sie sind geblieben	inan... wend- ...	sie haben es/sie (f)/sie (pl) gelesen

Auf die Formenbildung der anderen Tempora und Modi kann hier nicht eingegangen werden. Dazu wird auf Z. Selcan (1998) verwiesen.

Imperfekt

Im Imperfekt werden Handlungen beschrieben, die nicht abgeschlossen sind. Das Imperfekt wird im Indikativ durch das Suffix -êne gebildet, im Kontinuativ wird zusätzlich das Präfix bı- gesetzt.

Num/Pers	Indik. Imperf. intransitiv	Bedeutung	Kontin. Imperf. intransitiv	Bedeutung
1.sg.	ez mend-êne	ich war dabei zu bleiben	ez bı-mend-êne	wär ich geblieben
2.sg.	tı mend-êne	du warst dabei zu bleiben	tı bı-mend-êne	wärst du geblieben
3.sg.m.	o mend-êne	er war dabei zu bleiben	o bı-mend-êne	wäre er geblieben
3.sg.f.	a mend-êne	sie war dabei zu bleiben	a bı-mend-êne	wäre sie geblieben
1.pl.	ma mend-êne	wir waren dabei zu bleiben	ma bı-mend-êne	wären wir geblieben
2.pl.	şıma mend-êne	ihr ward dabei zu bleiben	şıma bı-mend-êne	wäret ihr geblieben
3.pl.	ê mend-êne	sie waren dabei zu bleiben	ê bı-mend-êne	wären sie geblieben

Plusquamperfekt

Die Bildung des Plusquamperfekts in Zazaki erfolgt mit dem Hilfsverb bi. Es ist nur im Indikativ existent.

Num/Pers	Indik. Plusqperf. intransitiv	Bedeutung
1.sg.	ez mendı biya	ich war geblieben
2.sg.	tı mendi bi	du warst geblieben
3.sg.m.	o mendı bı	er war geblieben
3.sg.f.	a mendı bi	sie war geblieben
1.pl.	ma mendi bime	wir waren geblieben
2.pl.	şıma mendi bi	ihr ward geblieben
3.pl.	ê mendi bi	sie waren geblieben

Futur

Ein eigentliches Futur gibt es im Zazaki nicht. Die Bedeutung eines Futurs erhält man durch die Partikel do, die dem Konjunktiv bzw. Imperativ vorangestellt wird.

Num/Pers	Futur	Bedeutung
1.sg.	ez do bı-man-an	ich werde bleiben
2.sg.	tı do bı-man-ê	du wirst bleiben
3.sg.m.	o do bı-man-o	er wird bleiben
3.sg.f.	a do bı-man-o	sie wird bleiben
1.pl.	ma do bı-man-ime	wir werden bleiben
2.pl.	şıma do bı-man-ê	ihr werdet bleiben
3.pl.	ê do bı-man-ê	sie werden bleiben

Literatur

• Blau, Joyce: Gurani et Zaza. in R. Schmitt (ed.) Compendium Linguarum Iranicarum. Reichert Verlag, Wiesbaden 1989. ISBN 3-88226-413-6. (Sehr knappe Darstellung.)
• Grubu, Vate: Ferhenge Kirmanchki – Tirki (Wörterbuch Zazaki – Türkisch). Avesta Verlag, Istanbul 2001. ISBN 975-7112-98-4.
• Paul, Ludwig: Zazaki. Grammatik und Versuch einer Dialektologie. Beiträge zur Iranistik, 18. Wiesbaden 1998.
• Selcan, Zülfü: Grammatik der Zaza-Sprache. Nord-Dialekt (Dersim-Dialekt). Wissenschaft & Technik Verlag, Berlin 1998. ISBN 3-928943-96-0. (Basis für den grammatischen Teil dieses Artikels.)

Weblinks

• Ernst Kausen, Die Zaza-Sprache (Basiert vor allem auf Selcan 1998 und ist die Grundlage dieses Artikels) (DOC)
• Zılfi Selcan, Die Entwicklung der Zaza-Sprache (PDF)
• Mesut Keskin, Zur dialektalen Gliederung des Zazaki. Magisterarbeit, Frankfurt 2008. (PDF)
• Online-Versionen einiger Arbeiten zur Zaza-Sprache
• Zazaki für Kinder

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